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00:00:00,000 --> 00:00:03,400
Buenos días, mi nombre es Laura López-Arzosa

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00:00:03,400 --> 00:00:09,800
y he creado este vídeo para argumentar las evidencias del nivel B1

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00:00:09,800 --> 00:00:11,400
que pide la Comunidad de Madrid.

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00:00:11,400 --> 00:00:16,800
Estamos en la página de Raíces, que es un sistema integral de gestión educativa.

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00:00:16,800 --> 00:00:20,800
En este apartado tenemos nuestro usuario y contraseña

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00:00:20,800 --> 00:00:23,800
que nos lo proporciona el centro educativo.

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00:00:23,800 --> 00:00:29,200
Y una vez que metamos nuestras claves salimos a esta pantalla

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00:00:29,200 --> 00:00:31,200
que es la principal de Raíces.

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00:00:31,200 --> 00:00:35,200
En mi caso he creado dos accesos directos.

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00:00:35,200 --> 00:00:41,200
Uno para los mensajes, las comunicaciones a las familias, para ir más rápido.

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00:00:41,200 --> 00:00:47,200
Me saldría en este curso, por ejemplo, yo doy clase en primero de primaria,

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00:00:47,200 --> 00:00:49,200
en este caso en primero B.

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00:00:49,200 --> 00:00:55,200
Me saldría el modo si quiero mandar un correo electrónico o una notificación de Roble.

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00:00:55,200 --> 00:01:01,200
Y aquí, por ejemplo, les mandaría el mensaje que quisiera mandarlos.

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00:01:01,200 --> 00:01:08,200
Les pongo un asunto y si es por parte mía o si la información es por parte del centro.

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00:01:08,200 --> 00:01:14,200
Más abajo tendría a los alumnos y en este botón le das a enviar

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00:01:14,200 --> 00:01:19,200
y le mandas un mensaje a todas las familias de tu clase.

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00:01:19,200 --> 00:01:24,200
Luego tengo la A, que es de asistencia, porque es algo que hacemos diariamente.

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00:01:24,200 --> 00:01:30,200
Tenemos las diferentes sesiones que tenemos a lo largo del día.

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00:01:30,200 --> 00:01:36,200
Solo tendríamos que pinchar en una y abajo nos saldrían los alumnos

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00:01:36,200 --> 00:01:42,200
que tienen una foto y para poner si han venido a clase o no han venido.

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00:01:42,200 --> 00:01:48,200
Esto respecto a Raíces.

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00:01:48,200 --> 00:01:55,200
Si cerramos, luego otra que uso es ClassDojo.

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00:01:55,200 --> 00:02:01,200
En esta página iniciamos sesión en ClassDojo, ponemos nuestra dirección de correo y nuestra contraseña.

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00:02:01,200 --> 00:02:07,200
Esto es una aplicación que estamos usando nosotros, que nos la hemos creado.

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00:02:07,200 --> 00:02:17,200
Estaríamos en nuestra clase y aquí tenemos clase de los astronautas y los ninjas.

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00:02:17,200 --> 00:02:24,200
Aquí nos saldrían todos los alumnos y esto lo hicimos a principio del curso.

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00:02:24,200 --> 00:02:30,200
A cada alumno le gamificamos y le dimos un mostruito y en función de si van trayendo las cosas,

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00:02:30,200 --> 00:02:36,200
si están en silencio o de diferentes ítems, vamos poniendo puntos a toda la clase.

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00:02:36,200 --> 00:02:42,200
Cada vez que llegan de forma global o individual a una X cantidad de puntos,

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00:02:42,200 --> 00:02:48,200
van consiguiendo una serie de ventajas o de premios.

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00:02:48,200 --> 00:02:50,200
Gracias.