1
00:00:02,100 --> 00:00:06,700
Vale, entonces vamos a ver cómo se forman las palabras en castellano.

2
00:00:06,700 --> 00:00:14,699
Por ejemplo, como estábamos diciendo, tenemos la composición.

3
00:00:15,820 --> 00:00:26,320
Las palabras compuestas son palabras que se forman uniendo a su vez dos o más palabras simples.

4
00:00:27,280 --> 00:00:29,039
Habíamos dicho sacapuntas.

5
00:00:29,039 --> 00:00:38,039
Pues tenemos el verbo sacar y la palabra punta, o puntas, son dos palabras simples.

6
00:00:38,500 --> 00:00:44,380
Simple quiere decir que son las más sencillas y las palabras originales.

7
00:00:44,780 --> 00:00:50,020
Cojo esas dos palabras y formo una palabra compuesta.

8
00:00:50,380 --> 00:00:56,759
Tenéis que aprender que esto se llama palabra compuesta, es una única palabra.

9
00:00:56,759 --> 00:01:12,659
¿Entendéis lo que es la composición? Palabras compuestas, ¿vale? Eso es lo que tenéis que, aquí os ponen varios ejemplos, cumpleaños, pues veis, este, ¿de qué verbos cumple?

10
00:01:12,659 --> 00:01:27,780
De cumplir, y el sustantivo años. Y aquí tenemos dos verbos. Hazme y reír. Un hazme reír es una persona que está haciendo el ridículo y se ríe la gente de ella.

11
00:01:29,019 --> 00:01:38,879
Inca, pie. Inca y pie. Aquí os lo están poniendo por separado, pero las palabras se escriben siempre juntas, sin esa rayita.

12
00:01:38,879 --> 00:01:52,500
Esa rayita no la pongáis. Cuando escribís cumpleaños no escribís la rayita, ¿a que no? Lo escribís todo junto. Y lo mismo con sacaputas. Pero aquí os ponen esa rayita para que veáis que son dos palabras.

13
00:01:52,500 --> 00:01:57,620
Bueno, pues esas son las palabras compuestas

14
00:01:57,620 --> 00:02:03,269
Vamos a las palabras derivadas

15
00:02:03,269 --> 00:02:10,449
La derivación, derivar siempre quiere decir que algo viene de otra cosa

16
00:02:10,449 --> 00:02:16,229
Entonces, una palabra derivada viene de otra palabra

17
00:02:16,229 --> 00:02:20,289
¿Vale? Esto se va a complicar un poco

18
00:02:20,289 --> 00:02:36,509
Pero bueno, no es tan difícil. ¿Veis? Cogemos una palabra básica. Básica quiere decir como la palabra original, la palabra simple. Y de ella podemos derivar, pues, un montón de palabras.

19
00:02:36,509 --> 00:02:41,770
Vivir, vivir sería la palabra original o primitiva

20
00:02:41,770 --> 00:02:45,289
Primitiva es la primera, la primera palabra

21
00:02:45,289 --> 00:02:49,770
Y de vivir, yo voy a hacer palabras derivadas

22
00:02:49,770 --> 00:02:54,090
Puedo poner sobrevivir

23
00:02:54,090 --> 00:02:57,830
¿Veis? Sobrevivir viene de vivir

24
00:02:57,830 --> 00:03:02,909
Una vivienda, donde yo vivo es una vivienda

25
00:03:02,909 --> 00:03:05,550
¿Verdad? Pues viene también de vivir

26
00:03:05,550 --> 00:03:17,050
¿Veis que tiene aquí la raíz? Ahora veréis cómo se llama esto. Y luego pues tenemos más verbos. Avivar, desvivirse, pero bueno, esas son más difíciles.

27
00:03:17,050 --> 00:03:35,789
Bien, entonces, estas tres letras que tenéis aquí, vib, que son las que se van a repetir siempre, las vamos a llamar raíz o lexema, ¿vale?

28
00:03:35,789 --> 00:03:40,550
La raíz o el eczema

29
00:03:40,550 --> 00:03:43,789
Esto es muy importante que lo controléis

30
00:03:43,789 --> 00:03:47,389
Por ejemplo, si yo os pongo este pan

31
00:03:47,389 --> 00:03:50,729
Decidme palabras derivadas de pan

32
00:03:50,729 --> 00:03:56,379
Todo el mundo sabe lo que es pan

33
00:03:56,379 --> 00:03:57,639
Sí, pan rallado

34
00:03:57,639 --> 00:03:59,419
Pero una palabra

35
00:03:59,419 --> 00:04:01,500
Porque pan rallado son dos, ¿verdad?

36
00:04:01,639 --> 00:04:02,979
Pan rallado

37
00:04:02,979 --> 00:04:04,479
¿Dónde se vende el pan?

38
00:04:05,280 --> 00:04:05,960
Panadería

39
00:04:05,960 --> 00:04:07,199
Panadería

40
00:04:07,199 --> 00:04:08,900
¿Quién hace el pan?

41
00:04:08,960 --> 00:04:21,160
Panadero. Y si cojo y rebozo empanada. ¿Os acordáis de la empanada que lo hablamos un día? Pues, ¿veis que se repite?

42
00:04:21,899 --> 00:04:32,939
Panadilla. ¿Cómo? Panadilla. ¿Panadería? Panadilla. Panadilla. Empanada. ¡Ah, empanadilla! Eso, muy bien, Gishan, empanadilla, ¿ves?

43
00:04:32,939 --> 00:04:40,779
que también está pan. Entonces, esas letras que se van a repetir, lo vamos a llamar raíz.

44
00:04:41,920 --> 00:04:49,120
En cambio, a las palabras que vamos a poner delante, a las letras que vamos a poner delante,

45
00:04:50,120 --> 00:04:58,560
los vamos a llamar prefijos. Y a las que vamos a poner detrás, sufijos.

46
00:04:58,560 --> 00:05:10,139
Por ejemplo, si yo cojo empanada, ¿cuál sería el prefijo?

47
00:05:10,459 --> 00:05:15,079
La E y la M, pues ponemos prefijo.

48
00:05:16,579 --> 00:05:19,019
Y hada, ¿cómo se llamaría?

49
00:05:19,740 --> 00:05:20,220
Sufijo.

50
00:05:20,319 --> 00:05:22,480
Eso, muy bien. Sufijo.

51
00:05:23,620 --> 00:05:29,220
Y lo que se repite, que se llama raíz o lexema.

52
00:05:29,220 --> 00:05:46,000
¿De acuerdo? Esto es muy importante, que lo sepáis hacer. Yo intentaré poner las palabras fáciles. Bueno, aquí os da una lista de prefijos que ya iremos trabajando y una lista de sufijos que también iremos trabajando.

53
00:05:46,000 --> 00:05:48,160
No tenéis que aprenderoslas de memoria.

54
00:05:49,360 --> 00:06:05,060
Ahora, esto es curioso, en castellano también tenemos interfijos, que van, como su propio nombre indica, inter.

55
00:06:05,180 --> 00:06:08,500
¿Qué quiere decir inter? Dentro de la palabra.

56
00:06:08,500 --> 00:06:29,660
No podemos decir cafito, cafito, de café, no, suena feo, ¿verdad? Entonces decimos cafecito, metemos ahí una C en medio para que suene bien, y eso se llama interfijo.

57
00:06:29,660 --> 00:06:48,199
Es una curiosidad. Normalmente, a ver, de niño, pues digo niñito, ¿verdad? Y el ito lo pongo directamente. Pero en café, cafito, como suena muy feo, ponemos una c en medio.

58
00:06:48,199 --> 00:06:53,199
Lo mismo pasa con pueblecito, cafelito, cafetito.

59
00:06:53,899 --> 00:06:56,779
Hay muchas maneras de usar el interfijo.

60
00:06:59,259 --> 00:07:07,339
Entonces, ya podemos clasificar las palabras.

61
00:07:08,160 --> 00:07:14,800
Cuando la palabra aparece ella sola, sin sufijos, ni prefijos, ni interfijos, ni nada,

62
00:07:14,800 --> 00:07:20,300
La vamos a llamar palabra simple o primitiva

63
00:07:20,300 --> 00:07:23,699
Esa palabra pan que os puse yo

64
00:07:23,699 --> 00:07:26,920
Sería una palabra simple o primitiva

65
00:07:26,920 --> 00:07:27,680
¿Entendéis?

66
00:07:29,160 --> 00:07:34,180
Si cojo dos palabras y las junto

67
00:07:34,180 --> 00:07:36,779
Para formar una nueva

68
00:07:36,779 --> 00:07:39,160
Son palabras compuestas

69
00:07:39,160 --> 00:07:42,339
¿Veis? Dice aquí

70
00:07:42,339 --> 00:07:44,500
Formadas por dos

71
00:07:44,500 --> 00:07:46,420
Por dos palabras

72
00:07:46,420 --> 00:07:53,899
Y las palabras derivadas, pues como estábamos diciendo, esto es un resumen de lo que acabamos de decir

73
00:07:53,899 --> 00:07:58,319
Aparecen lexemas y morfemas

74
00:07:58,319 --> 00:07:59,759
¿Qué son morfemas?

75
00:08:00,259 --> 00:08:03,819
Pues estos sufijos y prefijos e interfijos que acabamos de decir

76
00:08:03,819 --> 00:08:09,600
¿Vale? Luego tenéis morfemas flexivos, que ahora os lo explico

77
00:08:09,600 --> 00:08:11,759
Son de género y número

78
00:08:11,759 --> 00:08:25,560
Si yo digo niño, niña, la O es un morfema de género, porque me está diciendo que es masculino.

79
00:08:26,180 --> 00:08:32,000
Y la A es un morfema de género también, porque me está diciendo que es femenino.

80
00:08:33,179 --> 00:08:37,600
¿Entendéis lo que es un morfema flexivo? Se refiere a eso.

81
00:08:37,600 --> 00:08:42,799
Si quiero ponerlo en plural, pues pongo morfema de número

82
00:08:42,799 --> 00:08:48,179
Morfema de número que quiere decir singular cuando no hay morfema

83
00:08:48,179 --> 00:08:50,299
Y plural cuando pongo la S

84
00:08:50,299 --> 00:08:52,700
¿Sí? Eso lo sabéis, ¿verdad?

85
00:08:53,539 --> 00:08:56,460
Pues en las derivadas es donde aparecen más cosas

86
00:08:56,460 --> 00:08:59,279
Por eso es más complicado

87
00:08:59,279 --> 00:09:06,600
Y las más raras son las parasintéticas

88
00:09:06,600 --> 00:09:12,899
que es una mezcla de composición y derivación.

89
00:09:14,500 --> 00:09:19,289
Bueno, tenemos cumpleaños, ¿verdad?

90
00:09:20,570 --> 00:09:24,450
¿Cómo se llama la persona que cumple años?

91
00:09:24,889 --> 00:09:27,570
La llamamos cumpleañero.

92
00:09:27,929 --> 00:09:28,769
¿Lo habéis escuchado?

93
00:09:29,470 --> 00:09:33,850
Si es tu cumpleaños hoy, tú eres cumpleañero.

94
00:09:33,850 --> 00:09:48,909
¿Vale? Entonces, en la palabra cumpleañero estoy mezclando composición, porque tengo una palabra, otra palabra, y también tengo sufijo.

95
00:09:48,909 --> 00:10:06,090
Eso es una palabra parasintética. Tendría aquí lexema número 1, lexema número 2 y un sufijo y por eso se llama parasintética, porque es una mezcla de las dos cosas.

96
00:10:06,090 --> 00:10:07,789
Bueno, ahora lo practicáis

97
00:10:07,789 --> 00:10:10,110
Para que lo veáis más claro

98
00:10:10,110 --> 00:10:17,210
Esto, pues, es repetir

99
00:10:17,210 --> 00:10:24,690
Y ahora vamos a repasar lo del otro día

100
00:10:24,690 --> 00:10:25,889
Que seguro que os acordáis

101
00:10:25,889 --> 00:10:27,870
Hisham y Elis

102
00:10:27,870 --> 00:10:29,850
¿Cómo se llaman las palabras

103
00:10:29,850 --> 00:10:32,210
Que se escriben diferente

104
00:10:32,210 --> 00:10:35,870
Pero tienen el mismo significado?

105
00:10:37,090 --> 00:10:39,370
Bonito, hermoso, bello, guapo

106
00:10:39,370 --> 00:10:42,230
¿Cómo se llamaban esas palabras?

107
00:10:42,529 --> 00:10:43,129
¿Quién se acuerda?

108
00:10:43,450 --> 00:10:49,909
Muy bien, Isama, a ver. Estás ahí a punto de decirlo.

109
00:10:53,049 --> 00:10:56,049
Eso, exacto. Aquí está, ¿no? ¿Verdad?

110
00:10:57,850 --> 00:11:05,570
Pues se escriben de forma diferente, son diferentes en la forma, pero significan lo mismo.

111
00:11:05,570 --> 00:11:11,750
Y aquí os ponía este ejemplo de embarazada, preñada y encinta.

112
00:11:11,750 --> 00:11:19,070
Pero también nos vale lo de guapo, bello y hermoso.

113
00:11:19,250 --> 00:11:21,750
Pues esas tres serían palabras sinónimas.

114
00:11:22,570 --> 00:11:22,889
¿Rico?

115
00:11:23,049 --> 00:11:23,730
Sinónimas.

116
00:11:24,789 --> 00:11:24,990
¿Cómo?

117
00:11:25,169 --> 00:11:25,370
¿Rico?

118
00:11:25,529 --> 00:11:26,129
¿Rico?

119
00:11:26,289 --> 00:11:29,210
¿Y rico de dinero?

120
00:11:29,409 --> 00:11:29,529
No.

121
00:11:29,769 --> 00:11:30,750
Ah, de...

122
00:11:31,830 --> 00:11:32,450
¿Qué rico?

123
00:11:32,789 --> 00:11:34,230
Ah, sí, como un niño, ¿no?

124
00:11:34,230 --> 00:11:34,789
¡Ay, qué rico!

125
00:11:34,950 --> 00:11:35,350
¡Qué mono!

126
00:11:35,850 --> 00:11:36,909
Sí, pues también.

127
00:11:37,210 --> 00:11:37,769
Sí, sí, sí.

128
00:11:37,769 --> 00:11:44,230
Y, ¿cómo se llaman las palabras que tienen el significado contrario?

129
00:11:45,730 --> 00:11:48,330
Eso, muy bien, el is se ha acordado.

130
00:11:49,350 --> 00:11:55,889
Tenemos las palabras antónimas, que son las que significan lo contrario.

131
00:11:56,230 --> 00:12:01,269
Lo contrario de bonito, pues feo.

132
00:12:01,269 --> 00:12:08,769
¿Vale? Aquí os pone muchas, frío, calor, virtud, vicio

133
00:12:08,769 --> 00:12:14,350
Esas creo que todavía no las hicimos en los ejercicios

134
00:12:14,350 --> 00:12:25,639
Vacío, lleno, blanco, negro, rápido, espacio

135
00:12:25,639 --> 00:12:29,740
Aquí tenéis los ejercicios

136
00:12:29,740 --> 00:12:38,820
Y luego, lo último, ¿cómo se llama una palabra que se escribe igual y tiene muchos significados?

137
00:12:38,899 --> 00:12:42,440
Que decía Hisham, cuarto. ¿Cómo se llaman esas palabras?

138
00:12:43,879 --> 00:12:45,299
¿Cuarto como habitación?

139
00:12:45,879 --> 00:12:53,740
Sí, pero tenemos sinónimos, antónimos y palabras polisémicas.

140
00:12:53,740 --> 00:13:07,600
Polisémicas. Polisémicas. Poli, acordaos de que significa muchos. Poli es un prefijo que significa muchos. En este caso, muchos significados.

141
00:13:08,259 --> 00:13:24,690
Teníamos la palabra banco. Venga, ¿qué puede significar la palabra banco? Elena, la palabra banco puede tener varios significados.

142
00:13:24,690 --> 00:13:25,870
Primero

143
00:13:25,870 --> 00:13:31,250
Lugar para meter y sacar dinero

144
00:13:31,250 --> 00:13:33,049
Sobre todo para sacarlas

145
00:13:33,049 --> 00:13:34,929
¿Qué más?

146
00:13:36,870 --> 00:13:38,750
El banco del parque

147
00:13:38,750 --> 00:13:41,309
¿Qué es un banco en un parque?

148
00:13:42,309 --> 00:13:42,809
El caja

149
00:13:42,809 --> 00:13:44,909
Para sentarse

150
00:13:44,909 --> 00:13:46,889
Exacto, para sentarte

151
00:13:46,889 --> 00:13:49,009
En un parque, el banco

152
00:13:49,009 --> 00:13:50,049
¿Sí?

153
00:13:50,710 --> 00:13:52,529
Y luego, no sé si lo habéis escuchado

154
00:13:52,529 --> 00:14:00,470
cuando van muchos peces juntos, peces, fish, en el mar, se llama banco de peces.

155
00:14:01,049 --> 00:14:03,529
¿Veis? Como ahí tenemos tres significados.

156
00:14:03,850 --> 00:14:07,169
Por eso es una palabra polisémica, ¿vale?

157
00:14:07,509 --> 00:14:13,789
Se escribe igual, la misma palabra, con diferentes significados.

158
00:14:16,029 --> 00:14:21,149
Aquí, bueno, pues eso, pluralidad de significados, polisemia.

159
00:14:24,539 --> 00:14:28,620
Así de fácil. Esto sí que se os da bien, las palabras polisémicas.

160
00:14:29,179 --> 00:14:38,220
En cambio, si una palabra solo tiene un significado, lo vamos a llamar monosémica.

161
00:14:39,220 --> 00:14:43,100
Aquí pone monosemia, que es el fenómeno, ¿no?

162
00:14:43,100 --> 00:14:48,840
¿Qué quiere decir mono como prefijo? Uno. Uno solo.

163
00:14:50,200 --> 00:14:57,889
¿Os acordáis de las palabras monosílabas?

164
00:14:57,889 --> 00:14:59,730
¿Os acordáis de las monosílabas?

165
00:15:01,490 --> 00:15:02,929
Mono es uno, ¿verdad?

166
00:15:03,409 --> 00:15:08,190
Por ejemplo, esto que llevan los ingleses aquí en el ojo con un cristal

167
00:15:08,190 --> 00:15:09,509
¿Cómo se llama, Elena?

168
00:15:13,110 --> 00:15:15,850
Que lo llevan los personajes malos en las películas

169
00:15:15,850 --> 00:15:18,230
Monóculo

170
00:15:18,230 --> 00:15:20,250
Monóculo

171
00:15:20,250 --> 00:15:21,169
¿Lo habéis escuchado?

172
00:15:21,190 --> 00:15:21,950
El barco

173
00:15:21,950 --> 00:15:24,289
No

174
00:15:24,289 --> 00:15:26,129
¿Qué te hagas?

175
00:15:26,370 --> 00:15:26,830
¿Qué te hagas?

176
00:15:27,350 --> 00:15:27,669
No

177
00:15:27,669 --> 00:15:28,230
¿Qué te hagas?

178
00:15:28,230 --> 00:15:41,720
Bueno, las palabras monosémicas tienen un solo significado y nada más.

179
00:15:41,720 --> 00:15:43,399
No pueden tener más de uno.

180
00:15:45,759 --> 00:15:56,240
Y ya os voy a dar lo último de hoy y ya nos ponemos a trabajar.

181
00:15:58,840 --> 00:16:00,940
¿Os acordáis del sujeto y del predicado?

182
00:16:00,940 --> 00:16:16,120
Ah, sí, pero de cristal. El sujeto y el predicado. ¿Os acordáis de que las oraciones tienen un sujeto y un predicado?

183
00:16:16,120 --> 00:16:39,820
Si yo digo, el niño juega, ¿cuál sería el sujeto? El niño. ¿Os acordáis? El niño es el sujeto y todo lo demás es el predicado.

184
00:16:39,820 --> 00:16:48,820
¿Os acordáis de sujeto y predicado? Entonces, ahora si queréis os doy un truco para que localicéis bien el sujeto.

185
00:16:49,960 --> 00:16:55,399
Dice aquí, el sujeto son las palabras de la oración que realiza la acción del verbo.

186
00:16:55,899 --> 00:16:59,080
Y el predicado, yo diría que es todo lo demás.

187
00:16:59,539 --> 00:17:04,400
Aquellas palabras que reciben la acción del verbo y dicen algo del sujeto.

188
00:17:04,480 --> 00:17:08,140
Bueno, esto es un poco... demasiada información.

189
00:17:08,140 --> 00:17:16,240
Yo os diría que el sujeto, ahora lo vamos a aprender a localizar, y el predicado es todo lo demás.

190
00:17:16,240 --> 00:17:28,390
Por ejemplo, en esta oración, un coche rojo venía por la calle. ¿Cuál sería el sujeto, Elena?

191
00:17:28,750 --> 00:17:29,589
¿El coche rojo?

192
00:17:29,890 --> 00:17:38,470
Exacto. Todo esto sería el sujeto. Y todo lo demás sería el predicado.

193
00:17:39,009 --> 00:17:42,670
Cuidado, porque no penséis que el sujeto va a estar siempre al principio.

194
00:17:43,230 --> 00:17:46,930
Podríamos haberlo puesto al revés. Podríamos haber puesto...

195
00:17:46,930 --> 00:17:56,890
Venía por la calle un coche rojo, y el sujeto seguiría siendo un coche rojo, pero me entendéis que se puede dar la vuelta.

196
00:17:57,569 --> 00:18:01,309
El sujeto no está siempre al principio, no, no siempre.

197
00:18:08,259 --> 00:18:16,759
Entonces, todas las oraciones van a tener verbo, pero no todas las oraciones van a tener sujeto, ¿vale?

198
00:18:16,819 --> 00:18:21,099
No es obligatorio que tengan sujeto, la mayor parte van a tener sujeto.

199
00:18:21,480 --> 00:18:23,420
Pero todas, todas, no.

200
00:18:24,299 --> 00:18:33,759
Entonces, vamos a practicar cómo localizar el sujeto y ya.

201
00:18:34,680 --> 00:18:36,819
Mirad, apuntaos esta pregunta.

202
00:18:37,519 --> 00:18:45,460
Esta pregunta que os voy a poner es muy importante.

203
00:18:47,460 --> 00:18:49,460
Para averiguar el sujeto.

204
00:18:50,259 --> 00:18:50,900
¿Vale?

205
00:18:55,200 --> 00:19:00,480
¿Quién o qué cosa?

206
00:19:00,480 --> 00:19:07,339
Puntarla en el cuadro, como está así

207
00:19:07,339 --> 00:19:22,519
¿Quién o qué cosa realiza la acción de...?

208
00:19:22,519 --> 00:19:27,500
Y dejamos un espacio vacío, que es donde ponemos el verbo

209
00:19:27,500 --> 00:19:37,089
Vale, una vez que copiéis esta frase

210
00:19:37,089 --> 00:19:47,390
Imaginad que yo pongo

211
00:19:47,390 --> 00:20:00,420
Ha entrado agua por la entrada

212
00:20:00,420 --> 00:20:06,890
¿Cuál sería el verbo?

213
00:20:07,029 --> 00:20:09,509
Primero lo que tenéis que buscar es el verbo

214
00:20:09,509 --> 00:20:11,970
Ha entrado

215
00:20:11,970 --> 00:20:13,609
Esto es lo más importante

216
00:20:13,609 --> 00:20:15,250
Una vez que tengo el verbo

217
00:20:15,250 --> 00:20:18,630
Puedo hacer esta pregunta de la pizarra

218
00:20:18,630 --> 00:20:24,970
¿Quién o qué cosa realiza la acción de entrar?

219
00:20:26,029 --> 00:20:47,829
Y responde Elis. El agua. Pues ya tengo sujeto. ¿Lo veis? Ahora, todo lo que me ha sobrado va a ser el predicado. Entonces tendría que coger este trozo y este trozo y poner P de predicado.

220
00:20:47,829 --> 00:20:49,589
¿Vale?

221
00:20:50,390 --> 00:20:52,970
Pasa que aquí la oración os la he cortado

222
00:20:52,970 --> 00:20:54,369
Ahora os pongo otro ejemplo, ¿vale?

223
00:20:54,849 --> 00:20:56,670
Porque, vamos a ponerla aquí

224
00:20:56,670 --> 00:21:04,500
Llegaron

225
00:21:04,500 --> 00:21:07,619
varias cartas

226
00:21:08,240 --> 00:21:15,759
Apuntamos esta frase

227
00:21:15,759 --> 00:21:18,740
Llegaron varias cartas

228
00:21:18,740 --> 00:21:19,480
para ti

229
00:21:19,480 --> 00:21:25,059
Venga, otra vez

230
00:21:25,059 --> 00:21:27,019
¿Cuál sería el verbo?

231
00:21:34,660 --> 00:21:36,940
Llegaron, muy bien, vale

232
00:21:36,940 --> 00:21:40,160
Ahora, volvemos a la pregunta de atrás

233
00:21:40,160 --> 00:21:45,460
¿Quién o qué cosa realiza la acción de...?

234
00:21:45,460 --> 00:21:46,599
¿Y qué tendría que poner ahí?

235
00:21:47,279 --> 00:21:50,019
De llegar, muy bien, muy bien, Cisal

236
00:21:50,019 --> 00:21:51,539
Y contestamos

237
00:21:51,539 --> 00:21:58,130
¿Quién o qué cosa realiza la acción de llegar?

238
00:22:00,450 --> 00:22:01,170
Contestamos

239
00:22:01,170 --> 00:22:11,980
A ver, ¿solo cartas?

240
00:22:11,980 --> 00:22:14,619
Varias cartas

241
00:22:14,619 --> 00:22:15,759
Muy bien, muy bien, Elis

242
00:22:15,759 --> 00:22:17,539
Varias cartas

243
00:22:17,539 --> 00:22:18,839
Este es el sujeto

244
00:22:18,839 --> 00:22:22,279
Y todo lo demás es el predicado

245
00:22:22,279 --> 00:22:26,420
Con lo cual, cojo este trozo y pongo P de predicado

246
00:22:26,420 --> 00:22:29,660
Cojo este trozo y pongo P de predicado

247
00:22:29,660 --> 00:22:32,019
¿Por qué nos queda así cortado?

248
00:22:32,119 --> 00:22:33,579
Porque el sujeto está en medio

249
00:22:33,579 --> 00:22:36,700
¿Entendéis por qué nos ha quedado cortado?

250
00:22:36,700 --> 00:22:38,200
Pero si lo pusiera

251
00:22:38,200 --> 00:22:44,480
Más pequeño

252
00:22:44,480 --> 00:23:11,849
si lo pusiera todo seguido, varias cartas llegaron para ti, no me quedaría cortado, aquí pongo el sujeto, aquí pongo el verbo, y todo esto sería el predicado, sujeto y predicado,

253
00:23:11,849 --> 00:23:23,509
Lo veis así más claro. Pero me parecía interesante ponerlo así, como arriba, para que veáis que puede aparecer el sujeto en medio, o al final.

254
00:23:24,990 --> 00:23:31,910
Porque siempre es muy normal que digáis, ah, bueno, el sujeto está siempre al principio. Mentira, mentira.

255
00:23:31,910 --> 00:23:44,029
Otro truco, ¿en qué número está el verbo? ¿En singular o en plural?

256
00:23:44,029 --> 00:23:54,809
En plural, este está en plural, ¿verdad? Plural quiere decir ellos, ellas en este caso, tercera persona, ellas.

257
00:23:54,809 --> 00:24:13,829
Entonces, ¿en qué persona está el verbo? Perdón, el sujeto. ¿Está en singular o en plural? Número, perdón, he dicho persona. Número, número. En plural, exacto, eso es lo que os quería decir.

258
00:24:13,829 --> 00:24:21,190
Entonces, si el sujeto está en plural y el verbo está en plural, nos da una pista.

259
00:24:21,549 --> 00:24:26,670
Imagínate que lo pongo en singular. ¿Cuál sería el singular de llegaron?

260
00:24:27,250 --> 00:24:27,890
Llegó.

261
00:24:28,250 --> 00:24:31,109
Muy bien, llegó. Muy bien, Elena.

262
00:24:31,849 --> 00:24:35,630
Si yo pongo, llegó varias cartas, ¿esto tiene sentido?

263
00:24:36,089 --> 00:24:36,369
No.

264
00:24:36,369 --> 00:24:58,240
No, pues cuando os pase esto, cuando veáis que no concuerda, eso que no concuerda va a ser el sujeto, lo tengo que poner bien, llegó, ¿qué pondría? En vez de varias cartas, ¿qué pongo? Para que el sujeto esté bien puesto.

265
00:24:58,240 --> 00:25:19,779
Una carta. ¿Entendéis? Este es el truco también muy útil. El sujeto tiene que estar en el mismo número que el verbo. Número es singular o plural. Aquí el verbo está en singular. Aquí el sujeto está en singular.

266
00:25:19,779 --> 00:25:30,079
¿De acuerdo? Último ejemplo que siempre genera dudas.

267
00:25:34,509 --> 00:25:41,140
Venga, ¿cuál sería aquí el verbo? Gusta, muy bien.

268
00:25:41,859 --> 00:25:53,549
¿Y el sujeto? ¿Vale? Elisa ha dicho el helado, Gishan ha dicho el helado, ¿tú qué dirías, Elena?

269
00:25:53,549 --> 00:26:07,809
El. El. Omitido, sujeto omitido. Omitido quiere decir que no está escrito en la oración, pero que sí que hay un sujeto.

270
00:26:09,089 --> 00:26:22,160
No estás de acuerdo con ellos, ¿no? No, sí, yo creo que es el helado. ¿Por qué es el helado? Lo habéis dicho bien, sí. ¿Por qué? ¿Por qué es el helado?

271
00:26:22,160 --> 00:26:26,420
¿Cómo lo habéis sabido?

272
00:26:28,140 --> 00:26:29,819
¿Cómo lo explicarías, Isha?

273
00:26:30,839 --> 00:26:33,289
Y tú, Elis

274
00:26:33,289 --> 00:26:36,910
¿Por qué es el helado el sujeto?

275
00:26:38,190 --> 00:26:39,470
Y no es me

276
00:26:39,470 --> 00:26:44,529
O es yo, o es él, como decía Elena

277
00:26:44,529 --> 00:26:54,130
Pero podría ser otra palabra que no fuera un sustantivo

278
00:26:54,130 --> 00:26:57,869
Tienes razón que el sujeto suele ser un sustantivo

279
00:26:57,869 --> 00:27:07,829
Es verdad. Pero no siempre, ¿eh? No 100%. Podría ser un verbo. Me gusta comer. Ahí no es un sustantivo. Bueno.

280
00:27:09,190 --> 00:27:14,690
Pues por los trucos que os he dicho, poned en plural el verbo. ¿Cuál es el verbo de gusta?

281
00:27:16,130 --> 00:27:16,650
Gustan.

282
00:27:19,809 --> 00:27:29,029
¿Y ahora qué tengo que cambiar? Claro, los helados. A quemé no ha cambiado. Por eso no es el sujeto, porque no ha cambiado.

283
00:27:29,029 --> 00:27:49,490
Lo que cambia es el sujeto. Esas palabras que cambian va a ser el sujeto. ¿Entendéis el truco? Y también podemos hacer el truco de la pregunta del principio. ¿Cuál era la pregunta del principio? ¿Os acordáis? Ah, esta.

284
00:27:49,490 --> 00:27:54,490
¿Quién o qué cosa realiza la acción de gustar?

285
00:27:58,029 --> 00:27:58,930
En este caso sería

286
00:27:58,930 --> 00:27:59,829
¿Qué cosa?

287
00:27:59,990 --> 00:28:02,430
¿Qué cosa realiza la acción de gustar?

288
00:28:02,849 --> 00:28:03,509
El helado

289
00:28:03,509 --> 00:28:05,569
¿Veis cómo funcionan los dos trucos?

290
00:28:06,150 --> 00:28:08,750
Yo os recomiendo que hagáis los dos trucos

291
00:28:08,750 --> 00:28:10,450
Muy bien

292
00:28:10,450 --> 00:28:12,150
Venga, pues lo vamos a practicar