1
00:00:00,000 --> 00:00:02,960
Hola, os voy a presentar mi sistema de gestión de

2
00:00:02,960 --> 00:00:05,280
aprendizaje que uso en mi centro.

3
00:00:05,280 --> 00:00:07,600
Este es Google Classroom.

4
00:00:07,600 --> 00:00:10,600
Los alumnos entran con el correo institucional,

5
00:00:10,600 --> 00:00:13,440
mediante el cual los papás también pueden acceder.

6
00:00:13,440 --> 00:00:16,280
He entrado en mi clase de matemáticas de segundo y os voy

7
00:00:16,280 --> 00:00:18,960
a mostrar cómo se matriculan mis alumnos.

8
00:00:18,960 --> 00:00:22,600
Les pedimos los iPad al centro, se llevan a clase y les doy el

9
00:00:22,600 --> 00:00:23,680
código de la clase.

10
00:00:23,680 --> 00:00:27,480
Y así en el aula lo hacen delante de mí.

11
00:00:27,480 --> 00:00:31,440
Aquí tenemos mi plataforma en diferentes secciones.

12
00:00:31,440 --> 00:00:35,000
Está organizada por unidades didácticas en diferentes

13
00:00:35,000 --> 00:00:38,760
bloques, polígonos y cuerpos geométricos, numeración,

14
00:00:38,760 --> 00:00:42,480
algoritmo, resolución de problemas, retos.

15
00:00:42,480 --> 00:00:46,080
Uso diferentes metodologías como el aula invertida,

16
00:00:46,080 --> 00:00:49,640
proyectos en colaborativo y retos.

17
00:00:49,640 --> 00:00:52,840
Como podéis ver, todos los contenidos subidos siguen una

18
00:00:52,840 --> 00:00:54,480
secuencia de aprendizaje.

19
00:00:54,480 --> 00:00:56,640
Aquí os muestro este ejemplo.

20
00:00:56,640 --> 00:00:59,200
Para comenzar la secuencia de aprendizaje,

21
00:00:59,200 --> 00:01:03,960
la he introducido con un Geniali de las figuras geométricas.

22
00:01:03,960 --> 00:01:08,520
A continuación, he puesto un ejercicio de práctica con

23
00:01:08,520 --> 00:01:09,480
Word World.

24
00:01:09,480 --> 00:01:12,560
Como nuestros alumnos todavía no tienen muy buena comprensión

25
00:01:12,560 --> 00:01:14,960
lectora, no cuelgo rúbrica.

26
00:01:14,960 --> 00:01:17,680
He de decir que este me ayuda a detectar posibles

27
00:01:17,680 --> 00:01:20,040
dificultades de aprendizaje.

28
00:01:20,040 --> 00:01:23,800
Y para terminar, utilizo un quizit para evaluar y más o

29
00:01:23,800 --> 00:01:25,120
menos esto sería todo.

30
00:01:25,120 --> 00:01:27,520
Muchas gracias por escuchar.