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Buenas tardes, con este vídeo les muestro el primero de los contenidos digitales que he creado.

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Está dentro de una situación de aprendizaje que aparece aquí en el classroom de mi clase,

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de quinto A de primaria, y dentro del área de música tenemos esta situación de aprendizaje

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00:00:19,629 --> 00:00:21,309
que es música en el barroco.

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Tiene diferentes fases y en esta primera fase de introducción es donde aparece la presentación en PowerPoint.

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00:00:29,269 --> 00:00:56,429
Como podemos ver aquí se puede identificar el autor, así que aquí pueden ver que es de mi propia autoría y esta presentación nos va a servir de introducción a esta situación de aprendizaje para que ellos sepan de qué trata, qué es lo que van a trabajar en esta experiencia de aprendizaje.

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00:00:56,429 --> 00:01:08,010
En la introducción se les cuenta que vamos a ver uno de los periodos más importantes de la historia de la música, el barroco, y cuál es el trabajo que van a tener que realizar.

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En la segunda parte son los objetivos específicos del área de música.

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00:01:14,930 --> 00:01:23,150
La organización está planteada en unas seis sesiones, algunas de forma más teórica y otras más prácticas.

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00:01:23,150 --> 00:01:41,450
Aquí ya se les cuenta que van a tener que elaborar un mapa mental con las ideas más importantes, que van a trabajar en grupo para exponer la información y elaborar después un proyecto, un psicograma y grabar un vídeo interpretándolo con instrumentos y percusión corporal.

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Es una situación de aprendizaje en la que va a haber contenidos teóricos, pero también mucha parte práctica.

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Y en la temporalización ya se les especifica un poco qué vamos a hacer en cada una de esas sesiones.

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00:01:54,609 --> 00:01:58,590
Va a haber diferentes elementos de evaluación a lo largo de todo el proceso.

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Aquí hay una evaluación final, pero a lo largo de todo el proceso de la situación va a haber diferentes herramientas para evaluar la situación de aprendizaje.

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Y estos son los ítems que queremos que consigan al final de esta situación de aprendizaje, que sean capaces de hacer todo esto. Y así con esta presentación les queda un poquito más claro de forma esquemática, pero bueno, es un primer acercamiento a lo que van a trabajar en la situación de aprendizaje.