1 00:00:00,000 --> 00:00:18,000 Buenos días, en este vídeo voy a presentar la tarea 2 realizada para la creación de 2 00:00:18,000 --> 00:00:26,000 los contenidos digitales con Canva, en concreto la infografía. 3 00:00:26,000 --> 00:00:30,420 Este contenido digital está adaptado a mis alumnos concretos, en este caso de tercero 4 00:00:30,420 --> 00:00:38,060 de primaria y a una situación específica trabajada con ellos en clase. Está alojado 5 00:00:38,060 --> 00:00:45,180 en mi aula virtual y será usado en un momento específico del curso. 6 00:00:45,180 --> 00:00:54,360 En esta infografía que he realizado está concretamente pensada para el área de ciencias 7 00:00:54,360 --> 00:00:59,360 naturales y el contenido específico del cuerpo humano. 8 00:00:59,360 --> 00:01:04,400 Introduzco a los alumnos una nueva situación de aprendizaje que vamos a desarrollar a lo 9 00:01:04,400 --> 00:01:09,440 largo de las siguientes semanas, además de los roles que van a desempeñar y brevemente 10 00:01:09,440 --> 00:01:16,320 en qué va a consistir. Como se ve en la infografía, tiene diferentes 11 00:01:16,320 --> 00:01:20,760 pasos con las diferentes explicaciones de lo que vamos a ir realizando a lo largo de 12 00:01:20,760 --> 00:01:27,160 las semanas. Por ejemplo, la formación de puzles para conocer cuál va a ser su equipo 13 00:01:27,160 --> 00:01:32,480 de trabajo y el sistema del cuerpo humano, o la búsqueda de información sobre el sistema 14 00:01:32,480 --> 00:01:38,600 que tienen asignado, organización y clasificación de información o, por ejemplo, la creación 15 00:01:38,600 --> 00:01:46,000 de un Padlet colaborativo. En la infografía se puede ver toda la información más detalladamente. 16 00:01:46,000 --> 00:01:53,400 Además, esta infografía sí que es una tarea que se ha realizado por el maestro, 17 00:01:53,400 --> 00:01:58,680 ya que se trata de explicar qué se va a realizar en la unidad didáctica concreta. 18 00:01:58,680 --> 00:02:08,880 También está alojado en mi aula virtual. Además, también me gustaría mencionar que 19 00:02:08,880 --> 00:02:13,400 los elementos de accesibilidad que se han incluido, como por ejemplo, la variación 20 00:02:13,400 --> 00:02:21,600 de la fuente, del tamaño en cada apartado, para poder adaptarse, o la inclusión de 21 00:02:21,600 --> 00:02:29,360 imágenes también, para poder adaptarse a las diferentes necesidades de los alumnos. 22 00:02:29,360 --> 00:02:30,320 Muchas gracias y un saludo.