1 00:00:00,820 --> 00:00:06,879 Hola, mi nombre es Irene Hernández García y voy a presentar la tarea número 1 sobre las plataformas de gestión de aprendizaje. 2 00:00:07,639 --> 00:00:17,940 En mi caso he escogido desarrollar el aula virtual de EducaMadrid que trabajo con los niños en las áreas de Natural Science y Social Science. 3 00:00:20,230 --> 00:00:24,329 Aquí tenemos por ejemplo mi aula virtual de Natural Science. 4 00:00:24,609 --> 00:00:32,329 Vamos a entrar en los participantes donde están matriculados cada uno de los alumnos del curso de tercero de primaria en el que me encuentro. 5 00:00:32,509 --> 00:00:47,149 Como vemos, hay hasta tres páginas con los niños matriculados. Volviendo al curso, podemos observar los distintos bloques con las distintas unidades. Algunas de ellas aparecen no mostradas a estudiantes, pues para no liarles, ya que son niños de pequeña edad. 6 00:00:47,149 --> 00:01:11,390 Y la unidad número 5 que es en la que nos encontramos actualmente pues donde hay recursos de distinto tipo, vídeos, páginas online que tienen autocorrección propia, cuestionarios en el que vamos a entrar a continuación, vamos a visualizarlo, bueno hay preguntas de todo tipo, de respuesta múltiple, de verdadero y falso, varias opciones, todo ello adecuándolo un poco al nivel de los niños. 7 00:01:11,390 --> 00:01:24,120 desplegables también. También podemos encontrar preguntas como estas donde tenemos que arrastrar 8 00:01:24,120 --> 00:01:33,120 la respuesta a la casilla correspondiente. Volvemos al menú principal para seguir viendo algunos de los 9 00:01:33,659 --> 00:01:40,680 contenidos, fichas interactivas, imágenes, vídeos explicativos que pueden ayudar a los niños a entender 10 00:01:40,680 --> 00:01:50,230 todo muchísimo mejor. Ahora vamos a pasar a Social Science, aquí aparecen varias unidades, 11 00:01:50,469 --> 00:01:56,349 la unidad número 3, la unidad número 4, enseño un poquito de ellas y vamos a la que 12 00:01:56,349 --> 00:02:01,230 me interesa enseñar que sería la unidad número 5 sobre la historia, vemos varios 13 00:02:01,230 --> 00:02:07,650 vídeos, una infografía para aprender los números romanos, diferentes páginas quiz 14 00:02:07,650 --> 00:02:12,009 con cuestionarios para que los niños puedan practicar interactivamente, una sesión de 15 00:02:12,009 --> 00:02:18,330 cine que hemos visto en clase, mapas conceptuales y bueno tareas H5P como por ejemplo esta primera 16 00:02:18,330 --> 00:02:25,990 tarea que he creado para trabajar los contenidos vistos en esta unidad o la tarea número 2 de este 17 00:02:25,990 --> 00:02:36,870 otro tipo donde habría que contestar la respuesta escribiéndola. A continuación en la siguiente 18 00:02:36,870 --> 00:02:43,370 unidad podemos ver una infografía que he realizado diseñándola con Canva así como una presentación 19 00:02:43,370 --> 00:02:47,550 también diseñada con el mismo programa, con cambio una presentación interactiva, 20 00:02:48,050 --> 00:02:53,689 pues sobre los mismos aspectos, sobre la historia y la prehistoria y sus distintas etapas. 21 00:03:00,259 --> 00:03:07,120 Y eso es todo. Así son mis aulas virtuales y los contenidos y recursos que utilizo para enseñar a mis alumnos. 22 00:03:07,439 --> 00:03:07,939 Muchas gracias.