1 00:00:04,139 --> 00:00:16,339 Buenas tardes, voy a mostrar el aula virtual y demostrar la competencia digital docente nivel B2. 2 00:00:16,339 --> 00:00:32,520 Es una aula virtual de la ESO, a la izquierda podemos ver los menús, podemos ver los diferentes bloques, utilizo el glosario, aquí se pueden ver el bloque de Calificame con las diferentes tareas que hago durante el año, 3 00:00:32,520 --> 00:00:43,859 el calendario con las actividades pueden ver aquí como utilizo imágenes para hacer más atractiva las 4 00:00:43,859 --> 00:00:51,600 acciones y actividades de la lluvia de tareas para lesionados en la que tienen que entregar 5 00:00:51,600 --> 00:00:58,500 explicó que es lo que tienen que hacer y luego lo calificó es una forma de entregar la tarea 6 00:00:58,500 --> 00:01:10,859 cada temática tiene sus vídeos, sus tareas, una tarea de entregar y otras tienen otro tipo de 7 00:01:10,859 --> 00:01:20,379 actividades como puede ser el Team Handball, tenemos las policías en mano a mano, actividades 8 00:01:20,379 --> 00:01:31,379 Si lo tienen realizado pues le dan a revisar y se ve que está correctamente hecho. 9 00:01:31,379 --> 00:01:41,540 Vídeos, archivos, una encuesta. 10 00:01:41,540 --> 00:01:46,540 Entonces pueden ver todas las diferentes opciones que tenemos en Educación Física. 11 00:01:46,540 --> 00:01:52,540 Y quiero mostrar la unidad didáctica de Naturalizate o de Aprendizaje. 12 00:01:52,540 --> 00:02:22,810 Tenemos todos los diferentes, un módulo de encuesta para una evaluación inicial, las tareas, entrega del proyecto, es un tipo de unidad basado en un modelo de enseñanza de proyectos, en el que he creado, aquí tenemos evaluación y correlación también, a través de un formulario, en el que ellos van visualizando qué es lo que, 13 00:02:22,810 --> 00:02:32,310 todas las paredes, todas las actividades, todas las preguntas, disculpe, y esta es la secuencia de aprendizaje naturalízate. 14 00:02:35,530 --> 00:02:42,569 En esta sección se puede ver la secuencia de aprendizaje a través de un Excel Learning que he realizado, 15 00:02:42,969 --> 00:02:48,169 la he incrustado en mi página web para que todos los alumnos, y sea un recurso educativo abierto, 16 00:02:48,689 --> 00:02:51,969 tanto los alumnos como otros profesionales puedan verlo. 17 00:02:51,969 --> 00:03:03,169 Pueden ver la asociación didáctica, los objetivos, las competencias claves, competencias específicas, introducción, las plantillas y todo el material que utilizo. 18 00:03:04,750 --> 00:03:21,189 Las imágenes, un cuestionario score, críticas, descripción de cada una de las tareas que tienen que realizar y la bibliografía y los créditos donde se puede visualizar que soy yo el autor. 19 00:03:21,189 --> 00:03:37,729 Desde el punto de vista de las calificaciones, podemos ver el libro de calificaciones aquí con primera evaluación, segunda evaluación, tercera evaluación, total del curso con sus diferentes coeficientes. 20 00:03:38,409 --> 00:03:49,789 Tenemos aquí todas las actividades, ahora mismo creo que lo tengo vacío porque ya lo he restaurado el curso, pero se verían ahí todas las calificaciones. 21 00:03:53,330 --> 00:04:02,169 Podemos ver aquí los diferentes grupos y también se puede ver la configuración de las calificaciones, 22 00:04:02,169 --> 00:04:09,370 como aquí están cada uno con sus ponderaciones, primera evaluación, segunda evaluación, tercera evaluación, 23 00:04:10,469 --> 00:04:11,949 todo esto lo hago todos los años. 24 00:04:13,289 --> 00:04:19,589 Y por último quería mostrar la aplicación de las insignias. 25 00:04:19,589 --> 00:04:27,870 el año que viene, yo soy el responsable de competencia digital y el responsable de innovación tecnológica del Instituto Isaac Perán 26 00:04:27,870 --> 00:04:34,870 entonces voy a promover y voy a iniciar una nueva, voy a poner en marcha una iniciativa de creación de insignias 27 00:04:34,870 --> 00:04:42,350 y como ejemplo he hecho estas tres, que las voy a aplicar tanto a mis clases como dentro del proyecto 28 00:04:42,350 --> 00:04:54,629 y aquí está cuando se puso en práctica y son tres, experto en manejo de textos, maestro de text-learning y experto en el estudio de Genial. 29 00:04:55,269 --> 00:05:01,129 Al realizar el proyecto de Naturalizatech en la unidad de text-learning que os he enseñado anteriormente, 30 00:05:01,689 --> 00:05:07,970 pues ahí hubo alumnos que presentaron las actividades utilizando Genial y entonces les asigné esa insignia 31 00:05:07,970 --> 00:05:13,689 promoviendo su uso y motivándoles a seguir trabajando de esa manera.