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Buenas de nuevo, os voy a explicar la tarea número 5 que se nos ha solicitado en el curso de competencia digital.

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En este caso hemos elaborado un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje

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en el que vamos a ir añadiendo tareas y vamos a aumentar el nivel de dificultad

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00:00:20,710 --> 00:00:24,969
para adaptarnos a los diferentes ritmos que tienen los alumnos.

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En este caso, tenemos que hacer 5 tareas iniciales

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00:00:31,129 --> 00:00:34,689
Tenemos que elaborar unos hipervínculos, unos links

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Pincharemos, por ejemplo, en la tarea

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00:00:36,990 --> 00:00:42,250
La tarea 1 consiste en la visualización de un vídeo

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Un vídeo que habla sobre Darland

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Para poner un poco los primeros conocimientos de Darland a los niños

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del primer ciclo de primaria y así sucesivamente con un montón de tareas.

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Hay algunas que son un Genialing, vamos a ver si tenemos otra, esta por ejemplo era el Genialing,

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pues los niños tienen que ir aumentando un poco las dificultades con la información que les vamos dando,

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va aumentando la dificultad de las actividades, ¿vale?

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Este sería un genial y son cinco tareas diferentes.

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Y una final, en esta final, que ya tenemos nuestro enlace, es un cajuto,

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para que también los niños entiendan diferentes formas de aprender a través del juego.

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Y esto era lo que se nos solicitaba en la tarea número cinco.

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Como veis, las cinco tareas, cada una con su enlace, más la tarea final, para que los niños aprendan con diferentes ritmos.

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Si algo no entienden, pues volveríamos a la tarea anterior y poco a poco irían aumentando el nivel de dificultad de todas las actividades que se proponen.

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como en esta por ejemplo, que se propone que se elabore como un calendario estacional decorando piedras que podemos encontrar en nuestro entorno.

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Y esto es todo, espero que os haya gustado mi tarea número 5.