1 00:00:09,650 --> 00:00:16,829 A través de esta situación de aprendizaje queremos que los alumnos descubran que las expresiones culturales relacionadas con la Epifanía del Señor 2 00:00:16,829 --> 00:00:24,269 nos permiten comprender cómo la fe cristiana se ha manifestado y se manifiesta a través de formas artísticas y culturales. 3 00:00:24,929 --> 00:00:33,750 Al comenzar esta situación de aprendizaje, elaborarán un panel digital colaborativo con manifestaciones artísticas sobre la Epifanía. 4 00:00:33,750 --> 00:00:46,170 Posteriormente, investigarán a través de grupos cooperativos presentando un documento de investigación a través del aula virtual sobre una de las obras de arte que han creado en el panel 5 00:00:46,170 --> 00:00:52,429 Esto tiene un inconveniente, que consulten fuentes no fiables, por lo cual habrá que orientarles 6 00:00:52,909 --> 00:01:00,130 En un tercer momento, crearán un contenido multimedia en un espacio común a modo de museo 7 00:01:00,130 --> 00:01:16,090 Al tener una alta competencia digital será designado un alumno como coordinador TIC, que sería el que mayor competencia digital tenga, ayudando a los compañeros que presenten una competencia digital menor. 8 00:01:17,269 --> 00:01:22,430 Después presentarán una síntesis individual a través de un H5P en el aula virtual. 9 00:01:23,450 --> 00:01:31,409 Esta colección de recursos para diferentes ritmos de aprendizaje se plantea con diferentes actividades. 10 00:01:31,950 --> 00:01:38,209 Las tres primeras son sencillas para introducir al alumnado en el tema de la epifanía. 11 00:01:38,670 --> 00:01:44,930 Las tres últimas son de profundización, análisis y síntesis, para alumnos con una mayor competencia. 12 00:01:46,450 --> 00:01:50,390 Con esta colección de recursos se da respuesta a la diversidad del aula. 13 00:01:51,909 --> 00:01:56,650 Se ha configurado un libro de calificaciones que se desarrolla a lo largo de los tres trimestres. 14 00:01:56,650 --> 00:02:08,009 En ellos quedan registradas todas las actividades que han realizado los alumnos a lo largo de los tres trimestres y los resultados sostenidos en ellas. 15 00:02:08,610 --> 00:02:13,669 Por último, llevarán a cabo un cuestionario de opción múltiple como evaluación final.