1 00:00:00,000 --> 00:00:04,920 Para la evidencia de contenido vamos a explicar ahora un Geniali que se 2 00:00:04,920 --> 00:00:10,800 encuentra dentro de la unidad 2 en el apartado número 4 de proyecto. Aquí 3 00:00:10,800 --> 00:00:15,920 podemos encontrar el link directamente que va al Geniali. Si clicamos en él se 4 00:00:15,920 --> 00:00:21,920 nos abre la pantalla del mismo. Le hemos puesto sonido, le hemos puesto 5 00:00:21,920 --> 00:00:26,920 música para que sea mucho más motivador para los alumnos porque recordamos que 6 00:00:26,920 --> 00:00:31,720 está destinado para niños de 4 años de segundo de infantil. Si clicamos aquí 7 00:00:31,720 --> 00:00:36,360 escuchamos el sonido de todo el Geniali. 8 00:00:37,040 --> 00:00:41,520 Este Geniali, como hemos dicho, es para niños de 4 años que todavía no saben 9 00:00:41,520 --> 00:00:47,440 leer por lo que todo lo que aparece en la pantalla está narrado. Si le damos al 10 00:00:47,440 --> 00:00:54,080 play aparece en letras con la narración, bueno con la escritura de todo lo que 11 00:00:54,080 --> 00:00:57,800 tienen que hacer los alumnos. Sin embargo, como no saben leer tenemos que 12 00:00:57,800 --> 00:01:02,040 activar siempre el sonido para que ellos puedan saber qué es lo que tienen que 13 00:01:02,040 --> 00:01:04,680 hacer en cada caso. 14 00:01:04,680 --> 00:01:09,960 Hola equipos, vamos a poner a prueba lo que sabéis sobre la alimentación 15 00:01:09,960 --> 00:01:17,160 saludable. ¿Estáis preparados? ¿Os acordáis de la pirámide de la alimentación? 16 00:01:17,480 --> 00:01:21,720 Mirad este vídeo para recordarla. 17 00:01:22,040 --> 00:01:27,080 El Geniali es bastante intuitivo, es muy sencillo para que niños de 4 años lo 18 00:01:27,080 --> 00:01:32,800 puedan utilizar, por lo que, como hemos dicho antes, todo está narrado por voz y 19 00:01:32,800 --> 00:01:37,560 también encontramos elementos que se mueven para que ellos sepan dónde tienen 20 00:01:37,560 --> 00:01:42,640 que clicar en cada momento. Si clicamos aquí encontramos un vídeo para que 21 00:01:42,640 --> 00:01:47,760 puedan recordar el contenido del que estamos tratando, que en este caso es la 22 00:01:47,760 --> 00:01:52,200 pirámide de la alimentación. Una vez que han visualizado este vídeo los alumnos 23 00:01:52,200 --> 00:01:59,200 tendrán que seguir con el proyecto y seguiría también por voz la narración. 24 00:01:59,200 --> 00:02:02,800 Ahora os toca a vosotros. 25 00:02:02,800 --> 00:02:09,880 Seguidamente le volvemos a dar a este botón y aquí también aparecería una 26 00:02:10,040 --> 00:02:13,280 narración por voz de todo lo que tienen que hacer. 27 00:02:13,280 --> 00:02:18,680 Pon cada alimento en la parte de la pirámide que corresponda. 28 00:02:18,680 --> 00:02:25,680 Además, si una vez que pinchamos en cada elemento, que es arrastrable, nos diría 29 00:02:25,680 --> 00:02:33,280 el nombre de ese alimento para que los alumnos sepan cuál es el que están utilizando. 30 00:02:40,680 --> 00:02:41,680 Leche. 31 00:02:44,680 --> 00:02:47,680 ¡Muy bien, chicos! ¡Lo habéis conseguido! 32 00:02:47,680 --> 00:02:50,680 Y así terminaría nuestro Geniali.