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La actividad que presento es del estudio del movimiento para un grupo de tercero de la ESO

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de 15 alumnos. Se trata de una actividad en la que se plantea que cada grupo de alumnos

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grabe un movimiento cotidiano que conozca, como por ejemplo caminar, chutar un balón a portería,

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dejar caer una pelota y lo analicen en un programa informático llamado Tracker.

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Las distintas actividades que se plantean van en fases. En primer lugar, se trabaja en el aula

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el análisis del movimiento. Se obtiene la tabla de datos y las gráficas y a partir de ahí los

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alumnos realizan un proyecto final que es un informe el cual deben de presentar a los compañeros

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de la clase, convirtiéndose así en los propios docentes que tendrán que desarrollar cuál es el

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análisis de una gráfica del movimiento que han elegido. Así se busca también que haya una

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evaluación que sea continua desde un momento inicial hasta una parte final.