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Mi contenido digital es de consumo propio en el aula y limitado porque es contenido educativo creado para la etapa de formación profesional de grado medio del título de técnico en sistemas microinformáticos y redes, en particular para el módulo de sistemas operativo monopuesto.

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Además, es creado desde cero con la herramienta de autor Canva.

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00:00:31,039 --> 00:00:35,939
Incluyo los metadatos para este contenido digital educativo.

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00:00:42,460 --> 00:00:47,299
Reflexiono sobre este tipo de contenido, este formato, el de presentación,

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y para recurso didáctico en el aula está muy bien,

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pero en el caso de ser un contenido que se quiera subir al aula virtual

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para que el alumnado pueda estudiar de nuevo con él.

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Creo que en el caso de formación profesional, en el que la casuística del estudiante es muy variada,

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en muchos casos ya están trabajando, ir a clases es un triunfo, sacar tiempo para estudiar ya es misión imposible,

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en este caso queda escaso y sería mucho más eficiente este recurso educativo

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si fuera complementado con un podcast o directamente se realizara una videolección de dicha presentación.

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00:01:29,420 --> 00:01:39,819
Este contenido digital es una presentación multimedia y está creada desde cero para describir los tipos de licencia de software

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según la normativa legal relativa a la informática, que es un objetivo y contenido de la unidad didáctica medida y representación de la información.

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Esta presentación multimedia está incluida en el aula virtual de EducaMadrid para este pasado curso y forma parte de la secuencia didáctica del tema 3

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En este contenido se añaden como elementos de accesibilidad los textos accesibles y los textos alternos a las figuras e imágenes

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Como se puede comprobar, para los textos explicativos se utiliza el tipo OpenDyslexic mayor de 14 y con una justificación alineación a la izquierda. Además, el interlineado es de 1,5.

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Con estas medidas se permite que personas con dificultad de visión puedan acceder adecuadamente al contenido

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y facilitan la compresión lectora a estudiantes con dificultad específica del aprendizaje como es la dislexia