1 00:00:00,000 --> 00:00:09,680 Hola, queridos colegas, ¿qué tal? Bienvenidos a este curso de MacGrawHill, de vídeos en 2 00:00:09,680 --> 00:00:15,440 el que os ayudamos a tener ciertas claves para resolver la educación online. Vamos 3 00:00:15,440 --> 00:00:19,960 a hablar en este vídeo de reglas de netiqueta. Santi, cuéntame un poco, ¿qué es eso? 4 00:00:19,960 --> 00:00:23,640 La netiqueta son, digamos, las normas de educación que tiene que seguir una persona cuando se 5 00:00:23,640 --> 00:00:28,000 conecta a internet, cuando se conecta a online. Y nosotros vamos a hacer un vídeo donde vamos 6 00:00:28,000 --> 00:00:32,760 a estudiar cinco normas que tus alumnos tienen que tener claro. Este vídeo te va a servir 7 00:00:32,760 --> 00:00:38,080 a ti y además te va a servir para ponerlo a tus alumnos y que entiendan cómo comportarse. 8 00:00:38,080 --> 00:00:43,600 Regla número uno, cuida tu tarjeta de presentación. Tienes que elegir una foto de perfil adecuada, 9 00:00:43,600 --> 00:00:47,200 que se te vea la cara, que se te reconozca y que sea una foto agradable, digno de un 10 00:00:47,200 --> 00:00:52,280 centro de aprendizaje. Igualmente tienes que elegir un alias adecuado, no vale con motes, 11 00:00:52,320 --> 00:00:54,960 sino con tu nombre, que se entienda perfectamente que eres tú. 12 00:00:57,760 --> 00:01:05,720 Regla número dos, la actitud en clase cuenta. Saluda con respeto cuando llegues, cuando te 13 00:01:05,720 --> 00:01:10,200 conectes y veas a tus compañeros o a tu profesor, salúdale, no digas, ¡eh, qué poso! 14 00:01:10,200 --> 00:01:14,240 Cuida tu aspecto, tienes que estar vestido, tienes que estar elegante, tienes que estar, 15 00:01:14,240 --> 00:01:19,560 estás en una clase. Situate en un lugar adecuado de trabajo, es decir, no estés en la cama o en 16 00:01:19,560 --> 00:01:24,240 el sofá mientras está el profesor dando tu clase. Y evita distracciones, ¿pero qué haces con el 17 00:01:24,240 --> 00:01:27,720 móvil delante, que estás en clase, qué haces asomado a la ventana? Evita distracciones. 18 00:01:33,000 --> 00:01:40,720 Regla número tres, recuerda que todos te ven y te escuchan. Ten en cuenta que lo escrito, 19 00:01:40,720 --> 00:01:47,280 escrito está, lo que dejes escrito se queda grabado. Por eso tienes que ser siempre respetuoso 20 00:01:47,280 --> 00:01:52,720 y cortés. Y además, por eso tienes que escribir con buena redacción y también con ortografía, 21 00:01:52,720 --> 00:01:56,960 respetando la ortografía. Cuidado con la falta siempre, porque eso dicen muchos de nosotros. 22 00:01:56,960 --> 00:02:02,640 Si somos muchos, ten el micro en mute y cuando quieras hablar pides el turno y respetas el 23 00:02:02,640 --> 00:02:08,080 turno de palabra. Efectivamente, porque corres el riesgo de pisar a tu compañero y que no se 24 00:02:08,080 --> 00:02:17,160 entienda lo que tú quieres decir. Regla número cuatro, sigue la clase, 25 00:02:18,120 --> 00:02:22,560 lee todas las intervenciones de tus compañeros. Muchas veces en los chats preguntáis lo mismo 26 00:02:22,560 --> 00:02:28,280 y está la respuesta arriba, léelas, es un poco pesado, pero hay que leerlas. Escribe textos 27 00:02:28,280 --> 00:02:33,360 cortos también, para que justo cuando tengas que buscar en el historial de mensajes, no tengas que 28 00:02:33,360 --> 00:02:39,600 estar pasando, pasando, pasando, leyendo mensajes que no tienen nada de contenido útil. Verifica la 29 00:02:39,600 --> 00:02:45,440 ortografía, que esté bien escrito y que los mensajes sean claros. También ayuda si puedes 30 00:02:45,440 --> 00:02:48,720 a resolver problemas a tus compañeros, no esperes a que lo haga el profesor al día siguiente o 31 00:02:48,720 --> 00:02:52,520 dentro de dos días. Si tú puedes agilizar el trabajo de toda la clase, bienvenido. 32 00:02:57,520 --> 00:03:04,080 Regla número cinco, mantén al día tus comunicaciones. Ingresa periódicamente en la 33 00:03:04,080 --> 00:03:08,240 plataforma, chequea los mensajes que ha trabajado el profesor, los otros mensajes de los alumnos, 34 00:03:08,240 --> 00:03:13,360 mira a ver si tienes alguna tarea. Planifica tu trabajo como si fuera un trabajo presencial, 35 00:03:13,440 --> 00:03:17,160 porque la plataforma registra todo, planifica lo que tienes que hacer y las fechas de entrega. 36 00:03:17,160 --> 00:03:19,840 Efectivamente, queridos amigos, 37 00:03:23,360 --> 00:03:27,880 pues estas son las cinco reglas que nosotros, Santi y yo, os damos para que 38 00:03:27,880 --> 00:03:33,160 déis a vuestros alumnos. Las repasamos rápidamente. Uno, cuida tu tarjeta de presentación. Dos, 39 00:03:33,160 --> 00:03:39,800 latitud en clase, cuenta. Tres, recuerda que todos te ven y te escuchan. Cuatro, sigue la clase. Y 40 00:03:39,800 --> 00:03:46,520 cinco, mantén al día tus comunicaciones. Este vídeo termina aquí. Tenéis además adjunto, 41 00:03:46,520 --> 00:03:50,320 si queréis, el archivo con las normas para que podáis enseñarlo en clase y podéis trabajarlo. 42 00:03:50,320 --> 00:03:56,640 Ha sido un placer estar con vosotros. Yo soy Santi Jiménez. John González. Hasta luego. Hasta luego.