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00:00:04,209 --> 00:00:09,769
Este contenido es una web propia creada con Google Sites que ha formado parte de un proyecto de investigación

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00:00:09,769 --> 00:00:14,449
que hemos realizado en el segundo trimestre en primero de primaria, dentro del área de inglés.

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00:00:15,630 --> 00:00:23,190
A través de este sencillo menú, los alumnos han podido acceder a información relacionada con las distintas regiones del Reino Unido.

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00:00:23,489 --> 00:00:34,869
Podían ver imágenes, leer textos sencillos, ver vídeos, mapas, distintas actividades para hacer en grupo.

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00:00:35,649 --> 00:00:46,990
Todo esto estaba alojado dentro de nuestra ola virtual justo después del tema 3.

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00:00:48,030 --> 00:01:03,560
Para que la web cumpliera con las pautas de accesibilidad marcadas por la WCAG, he aplicado un interlineado sencillo de 1,5 puntos.

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00:01:03,560 --> 00:01:16,560
He utilizado fuentes de la familia de OpenSAN de gran tamaño, no hay cursivas ni textos largos escritos en mayúsculas y en general la navegación por la web es bastante sencilla.

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00:01:16,560 --> 00:01:37,879
De todos modos, para comprobar si la web cumplía con estos requisitos, le he pasado la prueba de Accessibility Checker, donde ha obtenido un 85% de validez y no tiene ningún problema crítico que arreglar.

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00:01:37,879 --> 00:01:48,319
Y además le he pasado la prueba de contraste de Align, que verifica si la web es accesible en términos de colores.

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00:01:49,019 --> 00:01:51,120
Y también ha pasado todas las pruebas.

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00:01:53,549 --> 00:02:03,549
No obstante, para mejorar la visibilidad de esta página web, he añadido en el navegador de los alumnos las extensiones relativas a Zoom,

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00:02:03,549 --> 00:02:14,060
un lector de texto, un traductor y la herramienta Pixi.

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00:02:15,400 --> 00:02:21,740
Esta herramienta permite modificar el estilo de la web para mejorar la elegibilidad.

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00:02:22,960 --> 00:02:28,759
También incluye fuentes compatibles con la dislesia, como OpenDislessy,

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00:02:29,800 --> 00:02:35,180
mejora el espacio entre líneas, palabras, letras y ajusta también el contraste.

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00:02:35,180 --> 00:02:38,360
Y es tan sencillo como clicar en este muñeco.

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00:02:39,080 --> 00:02:44,539
Y ya nos vienen todas las opciones para los alumnos.

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00:02:47,120 --> 00:02:53,419
Al ser extensiones del navegador, siempre que los alumnos estén trabajando un contenido online,

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00:02:53,800 --> 00:02:56,539
aparecerán como herramientas utilizables.

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00:02:57,000 --> 00:03:03,979
Independientemente de si estamos en el aula virtual, realizando una actividad online, un foro, un correo, una web.

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00:03:03,979 --> 00:03:15,939
Por todo ello, este contenido sí que cumple con los requisitos de accesibilidad para cualquier persona que tenga dificultades de visión o de iglesia.

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00:03:16,419 --> 00:03:31,439
En este curso no he tenido ninguno, pero no obstante está preparada para que en el futuro si se me presenta un alumno con estas características, pues el contenido se pueda usar también con él.