0 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Vamos a ver cómo se obtendrían las tarjetas para la aplicación Pliquets y cómo se utilizarían, 1 00:00:08,000 --> 00:00:14,000 que es bastante sencillo. Se podría descargar las cartas o comprar en Amazon. ¿Cómo sería 2 00:00:14,000 --> 00:00:20,000 descargar las cartas? Yo pulso en descargar las cartas y estas son las cartas que yo tendría. 3 00:00:20,000 --> 00:00:26,000 Son las tarjetas que va a utilizar el alumno. En principio tengo 20 páginas, por cada página me 4 00:00:26,000 --> 00:00:32,000 vienen dos tarjetas, la 1, la 2, la 3 y 4. Son las que asociaré a cada alumno. Yo en principio, 5 00:00:32,000 --> 00:00:39,000 solo tengo 4 alumnos, daría esas dos primeras, las recortaría, cada uno le daría su tarjeta. 6 00:00:39,000 --> 00:00:46,000 En principio son 20, tengo para 40. Pues esto me lo descargo y lo imprimo para repartirlo. 7 00:00:46,000 --> 00:00:51,000 Podemos ver que cada uno de los dados de la figura tiene una letra A, B, C, D, 8 00:00:51,000 --> 00:00:57,000 que se corresponden con las cuatro posibles opciones de las preguntas de Pliquets. La letra 9 00:00:57,000 --> 00:01:02,000 que quede en la parte superior se corresponderá con la respuesta elegida por el alumno. Es decir, 10 00:01:02,000 --> 00:01:08,000 el alumno mirará si la respuesta que él cree correcta es la A, la B, la C o la D y es ese 11 00:01:08,000 --> 00:01:13,000 lado de la tarjeta el que pondrá en la parte superior. Y es la orientación que detectará la 12 00:01:13,000 --> 00:01:18,000 aplicación a través del móvil como respuesta. A cada alumno le tenemos que proporcionar una 13 00:01:18,000 --> 00:01:23,000 tarjeta y esa tarjeta tiene que ser siempre la misma a lo largo de todo el curso o del 14 00:01:23,000 --> 00:01:27,000 periodo que nosotros determinemos que vamos a estar trabajando con Pliquets. 15 00:01:27,000 --> 00:01:32,000 En la aplicación de Pliquets, dentro de la clase, en este caso prueba Pliquets, 16 00:01:32,000 --> 00:01:37,000 si vamos a los estudiantes tenemos la lista de alumnos y el número de tarjetas que tienen 17 00:01:37,000 --> 00:01:42,000 asociados. Esta tarjeta debería ser para todo el curso, pero si por alguna razón se hubiese 18 00:01:42,000 --> 00:01:47,000 extraviado o lo que fuese, pulsando en el alumno podríamos editar el número de tarjetas del 19 00:01:47,000 --> 00:01:53,000 estudiante, igual que podemos editar su nombre, archivarlo o eliminarlo. Podríamos editar el 20 00:01:53,000 --> 00:01:59,000 número de tarjetas del estudiante y asignarle otra distinta o intercambiarlo con otro alumno, 21 00:01:59,000 --> 00:02:04,000 pero el ideal sería trabajar siempre con la misma tarjeta o que se extravie pues 22 00:02:04,000 --> 00:02:07,000 imprimir una nueva, pero se puede modificar si es necesario.