1 00:00:00,000 --> 00:00:07,320 Hola de nuevo, mi nombre es Noelia Benito-Zuñer y en este vídeo vengo a hablaros sobre la 2 00:00:07,320 --> 00:00:13,360 evidencia número 2, sobre la herramienta de Quixi, creación y modificación de contenidos 3 00:00:13,360 --> 00:00:21,120 educativos digitales. Como os he dicho, mi classroom está dividido en retos y nos centraríamos 4 00:00:21,120 --> 00:00:25,920 en la actividad que he nombrado con Ahora te toca a ti. Es tu turno para rellenar este 5 00:00:25,920 --> 00:00:32,920 tipo de cuestionario. Si pinchamos en el botón, ya tenemos las herramientas de Quixi. 6 00:00:32,920 --> 00:00:39,840 Ha sido muy sencillo que he querido relacionar, como os he dicho anteriormente, para el área 7 00:00:39,840 --> 00:00:46,960 de ciencias naturales en cuartos de primaria. Bueno, el juego consiste en que te van a ir 8 00:00:46,960 --> 00:00:51,920 realizando diferentes preguntas, sobre todo lo visto anteriormente. Cuatro opciones y 9 00:00:51,920 --> 00:00:59,120 ellos deben elegir cuál es la correcta. Vamos a hacer un ejemplo en el que vemos 10 00:00:59,120 --> 00:01:04,560 que si la respuesta es correcta, vamos a ir sumando puntuación. Bueno, también nos aparecen 11 00:01:04,560 --> 00:01:15,080 unas imágenes un poco motivantes. Y en el caso contrario, en el que vemos si la respuesta 12 00:01:15,240 --> 00:01:24,040 es fallida, también nos aparecería una imagen motivadora para ellos, un poco para reírnos. 13 00:01:24,040 --> 00:01:31,720 Y van perdiendo puntuación, por lo tanto la clasificación iría variando. Con la web 14 00:01:31,720 --> 00:01:37,440 de Quixi, la verdad es que nos permite crear cuestionarios online donde nuestros alumnos 15 00:01:37,440 --> 00:01:41,920 pueden responder a diferentes preguntas que nosotros vayamos creando relacionando el tema 16 00:01:41,920 --> 00:01:47,800 tratado en clase. Es verdad que a diferencia de otras herramientas que son similares, en 17 00:01:47,800 --> 00:01:54,360 esta los alumnos no necesitan un registro previo. Otra ventaja que vemos que es importante 18 00:01:54,360 --> 00:01:59,560 es que pueden realizar una multitud de preguntas diferentes. Pueden ser preguntas tipo test, 19 00:01:59,560 --> 00:02:05,600 preguntas cortas, poner conceptos, lo que nos ofrece una herramienta que es muy útil 20 00:02:05,600 --> 00:02:11,840 para el repaso y afianzamiento de los contenidos de manera grupal o individual. Con esto les 21 00:02:11,840 --> 00:02:17,760 damos la oportunidad de conocer nuevos recursos digitales, puesto que son prácticos digitales 22 00:02:17,760 --> 00:02:23,400 pero no conocen toda la variedad de herramientas que tienen a su alcance. Además necesitan 23 00:02:23,400 --> 00:02:28,000 desarrollar un pensamiento crítico y conocer las ventajas y riesgos de las tecnologías 24 00:02:28,080 --> 00:02:35,400 de la información y la comunicación. Con esto queremos acercarles la posibilidad de 25 00:02:35,400 --> 00:02:41,320 poder trabajar con otra herramienta que esté a su alcance. Gracias.