1 00:00:00,000 --> 00:00:05,559 a explicar las dos tareas que había que realizar en la tarea número 2. Consistía en realizar 2 00:00:05,559 --> 00:00:11,300 con Canva una infografía y una presentación. Aquí tenemos la infografía, la cual es realizada 3 00:00:11,300 --> 00:00:18,719 sobre los determinantes demostrativos, eligiendo una plantilla sencilla y explicando la definición 4 00:00:18,719 --> 00:00:23,339 y los tipos demostrativos que hemos trabajado en el aula. Además hay un enlace a juegos 5 00:00:23,339 --> 00:00:29,800 en los que aparecen juegos interactivos en diferentes páginas y con dificultad creciente 6 00:00:29,800 --> 00:00:33,979 para atender así a los diferentes ritmos de aprendizaje y a las necesidades de nuestros 7 00:00:33,979 --> 00:00:40,659 alumnos. Por otro lado, la presentación es sobre los animales vertebrados e invertebrados, 8 00:00:40,859 --> 00:00:47,539 consta de cinco diapositivas y también aparece, como hemos dicho anteriormente, diferentes 9 00:00:47,539 --> 00:00:52,979 enlaces con dificultad de menos a más para que los niños repasen los contenidos trabajados 10 00:00:52,979 --> 00:00:59,100 en el aula. Además, en clase tenemos un blog en el que trabajamos las diferentes áreas 11 00:00:59,100 --> 00:01:04,500 y en estas pestañas están ancladas tanto la infografía como la presentación que acabo de explicar 12 00:01:04,500 --> 00:01:08,680 por ejemplo si nos vamos a lengua en el tema 8 cuando vimos los demostrativos 13 00:01:08,680 --> 00:01:14,099 si pinchamos aparece la infografía y luego podemos pinchar en los juegos 14 00:01:14,099 --> 00:01:19,340 en los que aparece otra vez la definición de manera para repasar 15 00:01:19,340 --> 00:01:24,780 y luego diferentes juegos que utilizamos pues en este caso esta página interactiva 16 00:01:24,780 --> 00:01:34,739 o también utilizamos otro tipo de páginas como por ejemplo Mundo Primario. 17 00:01:35,099 --> 00:01:50,340 Del mismo modo en el apartado de Naturales cuando nos vamos al tema 3 pues aparece si pinchamos animales también está anclada la presentación 18 00:01:50,340 --> 00:01:56,099 que si le damos a ver pues los niños podrían ver la presentación sin ningún problema. 19 00:01:56,599 --> 00:01:59,680 Y en eso consistiría la tarea número 2 del curso.