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00:00:00,220 --> 00:00:02,620
Bienvenidos a la creación de contenidos digitales.

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00:00:02,940 --> 00:00:07,820
He diseñado una gandulatoria.

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00:00:08,880 --> 00:00:12,300
Se trata de un contenido con los objetivos de aprendizaje

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00:00:12,300 --> 00:00:14,560
preestablecidos en la asignatura de Educación Física

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00:00:14,560 --> 00:00:17,260
y al mismo tiempo se ha tratado de que sea una actividad atrayente,

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00:00:17,359 --> 00:00:21,539
educativa y segura, a la par de eficiente, amena e inclusiva.

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00:00:22,260 --> 00:00:24,519
Esta actividad se ha realizado de manera individual

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00:00:24,519 --> 00:00:27,579
con los dispositivos electrónicos facilitados por el propio centro,

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00:00:28,059 --> 00:00:30,500
dado que cada estudiante cuenta con un ordenador propio

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00:00:30,500 --> 00:00:32,000
para su uso y desfruto educativo

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00:00:32,000 --> 00:00:40,640
y en base a todo ello se ha realizado una unidad didáctica para el contenido de fútbol, de educación física.

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00:00:41,520 --> 00:00:48,659
Todo este contenido digital lo va a tener el alumnado a su disposición en un Google Classroom

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00:00:48,659 --> 00:00:53,100
que se va a facilitar el código de clase o el enlace de la clase para que puedan acceder a él.

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00:00:53,560 --> 00:00:57,679
En él se van a encontrar el primer contenido digital que lo hemos denominado como tipos de tiro.

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00:00:57,679 --> 00:01:13,359
Se trata de una infografía realizada en Canva, en la que pueden ver los distintos tipos de pases que existen en fútbol y en base a ello el alumnado practicará las clases de educación física y se examinará de esto mediante una rúbrica previamente hecha.

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00:01:13,359 --> 00:01:18,739
después el contenido digital número 2 la hemos denominado como reglas básicas de fútbol

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00:01:18,739 --> 00:01:24,739
que se trata de una presentación en Canva con 7 reglas básicas de fútbol

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00:01:24,739 --> 00:01:30,700
que pueden visualizar en clase y en función de esto pues el alumnado tendrá que realizar

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00:01:30,700 --> 00:01:35,459
otra diapositiva que consideren ellos con otra regla básica que consideren ellos

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00:01:35,459 --> 00:01:39,239
que a su propio criterio también es bastante específica de fútbol

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00:01:39,239 --> 00:01:43,420
Esto se evaluará mediante las calificaciones de Google Claro.

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00:01:44,659 --> 00:01:50,439
Y por último, el último contenido digital, se trata de un videojuego que hemos denominado como La Liga.

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00:01:50,939 --> 00:01:53,620
Es un videojuego diseñado mediante la plataforma Geniali.

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00:01:54,400 --> 00:02:00,480
El alumnado en él se va a encontrar con una leyenda para que conozcan cuáles son los distintos iconos

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00:02:00,480 --> 00:02:05,519
con los que se van a encontrar a lo largo del juego y cuando empiecen el juego van a tener que seleccionar previamente

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00:02:05,519 --> 00:02:13,740
qué equipo quieren ser. En todos los equipos se van a encontrar con los mismos retos y una vez seleccionen a su equipo

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00:02:13,740 --> 00:02:20,340
pues pueden visitar su estadio o pueden ir seleccionando los retos que deben de ir superando.

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00:02:20,439 --> 00:02:24,199
El reto, por ejemplo, número uno pues es da 10 toques al balón y grábate en vídeo.

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00:02:24,520 --> 00:02:30,620
Aquí tienen un vídeo en YouTube de cómo dar 10 toques al balón y aquí una carpeta para subir el vídeo demostrativo

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00:02:30,620 --> 00:02:34,939
de que lo han realizado. A medida que vayan superando los retos, el alumnado se va a encontrar

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00:02:34,939 --> 00:02:42,020
con unas insignias. Van a ir ascendiendo puestos en la tabla de la liga con su equipo elegido.

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00:02:42,159 --> 00:02:46,620
Aquí, por ejemplo, como son el Madrid, pues están a punto de ganar la liga porque es el quinto reto.

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00:02:47,580 --> 00:02:51,919
Y cuando finalicen el reto, pues se van a encontrar, todos los retos se van a encontrar

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00:02:51,919 --> 00:02:55,120
porque son campeones de liga, en este caso campeones del Madrid.

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00:02:55,120 --> 00:03:02,539
Entonces esto también se va a evaluar una vez finalicen todo el juego y se tendrá en cuenta para la nota final

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00:03:02,539 --> 00:03:13,219
He de decir por último que todas estas notas estarán puestas en Alexia dado que es la plataforma que se utiliza en el centro en el que trabajo

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00:03:13,219 --> 00:03:16,379
Espero que les haya gustado mucho