1 00:00:00,000 --> 00:00:06,120 Hola, buenos días. Soy Celia Del Valle, profesora del Príncipe de Asturias y vengo a explicar 2 00:00:06,120 --> 00:00:11,240 la presentación que he realizado para los alumnos de segundo de primaria para favorecer 3 00:00:11,240 --> 00:00:16,880 la mejora en la autonomía en el desarrollo de su competencia digital. Se trata de una 4 00:00:16,880 --> 00:00:22,760 presentación que incluye varias diapositivas donde se incluyen los pasos que tienen que 5 00:00:22,760 --> 00:00:27,440 dar para acceder como autónoma al aula virtual, para realizar cualquier tipo de actividad, 6 00:00:27,440 --> 00:00:33,880 ya sea en el aula de referencia con tablet o en el aula de informática con los ordenadores. 7 00:00:33,880 --> 00:00:40,680 En esta presentación, hemos dicho, los alumnos pueden acceder de forma sencilla, donde van 8 00:00:40,680 --> 00:00:46,200 a ver paso a paso lo que tienen que realizar. Como se trata de una competencia digital, 9 00:00:46,200 --> 00:00:50,000 vamos a hacer, antes de realizar cualquier actividad, el repaso de la netiqueta que se 10 00:00:50,000 --> 00:00:55,960 incluye también tanto en esta presentación como en el aula virtual y que se trabajará 11 00:00:55,960 --> 00:01:03,280 con ellos antes de cualquier actividad para que refresquen lo que son las reglas en el 12 00:01:03,280 --> 00:01:11,120 uso de los contenidos digitales. Seguidamente, se ofrecen en distintas diapositivas los pasos 13 00:01:11,120 --> 00:01:19,680 a realizar para acceder a ese aula virtual del colegio y que se ofrece de forma muy sencilla 14 00:01:19,680 --> 00:01:24,880 con el tipo de letra accesible a su nivel de lectoescritura y con colores llamativos 15 00:01:24,880 --> 00:01:32,680 para centrar la atención en aquellas partes más significativas. Esto también ayuda a todos los 16 00:01:32,680 --> 00:01:36,760 alumnos con déficit de atención o incluso con dificultades en letoescritura para poder seguir 17 00:01:36,760 --> 00:01:44,480 un ritmo adecuado y evitar que puedan perderse. Inclusive, en esta presentación, una vez 18 00:01:44,480 --> 00:01:51,440 terminados los pasos, se va a realizar una especie de vídeo explicativo en el que se 19 00:01:51,440 --> 00:02:00,360 muestra todos los pasos que hemos ido dando de forma real desde la digital y en la que si hay 20 00:02:00,360 --> 00:02:07,640 algún alumno que pierde pueda continuar. Esta presentación se encuentra también dentro de lo 21 00:02:07,640 --> 00:02:12,880 que es el aula virtual, de tal manera que las familias puedan acceder desde casa y puedan 22 00:02:12,880 --> 00:02:20,200 realizar con los alumnos cualquier tipo de actividad de competencia digital para favorecer 23 00:02:20,200 --> 00:02:26,440 esa autonomía de los alumnos para que accedan ellos solos con su supervisión y mejoren esa 24 00:02:26,440 --> 00:02:33,960 competencia digital. Y esto es todo lo que explica esta presentación.