1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
En el segundo recurso que presento lo que hice fue hacer un pequeño juego

2
00:00:05,000 --> 00:00:08,000
para los alumnos de tercero de la ESO de tecnología en alemán,

3
00:00:08,000 --> 00:00:13,000
ya que la asignatura será en alemán en el centro que estoy este año.

4
00:00:13,000 --> 00:00:16,000
Entonces es un pequeño juego en el que tienen un tiempo,

5
00:00:16,000 --> 00:00:19,000
en la primera diapositiva aparece diferente información

6
00:00:19,000 --> 00:00:26,000
y después se van a hacer preguntas sobre lo que han visto en la primera diapositiva.

7
00:00:26,000 --> 00:00:32,000
Aquí dice que pulses para empezar, hay diferentes preguntas,

8
00:00:32,000 --> 00:00:35,000
tienes que ir contestando, si te equivocas vuelve al principio

9
00:00:35,000 --> 00:00:39,000
para que vuelvas a ver y te vuelvas a fijar en la información que viene.

10
00:00:39,000 --> 00:00:49,000
Entonces vas respondiendo, vas respondiendo y si llegas al final,

11
00:00:49,000 --> 00:00:59,000
si llegas al final lo consigues, tienes tres minutos para poder responder.

12
00:00:59,000 --> 00:01:05,000
Con esto se pretende hacer frases en alemán que se queden con información

13
00:01:05,000 --> 00:01:11,000
y después ellos tenían que hacer también un juego para que resolviesen los compañeros.