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Buenas tardes, soy Celia Prieto y comparto en esta ocasión como evidencia complementaria

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algunas de las tareas que han realizado mis alumnos con herramientas digitales.

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La primera que presento es dentro del proyecto Simbulling para la Semana de la Paz de este

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curso con sexto de primaria, bueno, realizamos una serie de actividades en el aula y el producto

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final era elaborar un vídeo de concienciación con la herramienta Toontastic, que es una

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herramienta que les encanta.

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El producto final que comparto con vosotros en la mediateca, tenéis el enlace y la contraseña

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en el porfolio, aparte del enlace que se comparte en la presentación, y el resultado pues

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muestra cómo manejan la herramienta y cómo han entendido el mensaje.

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La segunda evidencia que presento en este caso es el producto final de una unidad de

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aprendizaje en quinto de primaria que se desarrolló el año pasado, el curso pasado, en la unidad

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de ciencias sociales del descubrimiento de América.

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Se distribuyeron por grupos cooperativos diferentes momentos de los viajes de Colón a América

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y cada grupo cooperativo desarrolló, investigó sobre ese viaje y elaboró en primer lugar

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un teatro con Camisibai, después grabó las diferentes escenas de ese teatro y elaboró

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un vídeo final con la herramienta PowerDirector, que también está compartida, si pincháis

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en la imagen, en la mediateca.

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Y la tercera que presento es un tutorial que han realizado este año los alumnos de

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quinto de primaria, porque es un grupo con un perfil de alumnado de necesidades educativas

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especiales o de incorporación tardía al programa bilingüe, y ellos mismos decidieron ayudar

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a sus compañeros elaborando un tutorial en el que podían seguir las instrucciones para

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tareas de manualidades, que en algunos casos son complejas, de forma muy visual, y para

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ello utilizaron UCAT.

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Han realizado muchos otros trabajos, esto es solo una muestra, y en mi caso para realizar

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esta presentación he empleado esta herramienta que es PictoChart, muy parecida a Canva, Geniali,

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es muy intuitiva también, tiene muchos recursos, más los que podamos nosotros incluir, permite

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secuenciar la presentación, hacer un vídeo como yo estoy haciendo ahora, incorporando

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tu imagen y convirtiendo la presentación en un tutorial, y tiene un elemento muy importante,

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muy interesante, que es la incorporación automática de los subtítulos que puedes

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editar como herramienta de accesibilidad. Es, como siempre, una herramienta muy intuitiva,

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de gran valor para los alumnos y muy visual. Muchas gracias por la escucha, como siempre,

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un saludo.