1 00:00:00,000 --> 00:00:05,200 Desde hace unos cursos yo utilizo plataformas de gestión de aprendizaje como por ejemplo 2 00:00:05,200 --> 00:00:11,100 el World Classroom. Tengo varias clases dependiendo del área o del curso y además de una plantilla 3 00:00:11,100 --> 00:00:19,320 colaborativa en la que con otros docentes para poder compartir las tareas y poder facilitar 4 00:00:19,320 --> 00:00:25,380 nuestro trabajo. Por ejemplo, si pincho en la de matemáticas del tercero A, los alumnos 5 00:00:25,380 --> 00:00:35,220 se matriculan a través de un código de clase o si no saben se les envía un correo de invitación. 6 00:00:35,220 --> 00:00:40,780 Estarían todos los alumnos matriculados y en el tablón están secuenciadas por unidades 7 00:00:40,780 --> 00:00:46,220 en las que se presentan. Se pueden ver los contenidos a trabajar en cada unidad didáctica, 8 00:00:46,220 --> 00:00:52,340 la temporalización o en PDF las tareas o el control una vez ya realizado para que las 9 00:00:52,340 --> 00:00:57,380 familias también lo puedan ver. Y luego ya en el trabajo de clase también se estructura 10 00:00:57,380 --> 00:01:04,100 por unidades para que les sea a ellos más fáciles y pueden repasar a través de diferentes 11 00:01:04,100 --> 00:01:15,300 enlaces del Mundo Primaria, Old News Worksheet, algún cuestionario de Google. Todo esto se 12 00:01:16,300 --> 00:01:24,820 envía para que pueda evaluarlos, entregan las tareas, me aparece cómo la han entregado 13 00:01:24,820 --> 00:01:33,100 o la evaluación, la nota que se registra en el Google Classroom, el número de aciertos. 14 00:01:33,100 --> 00:01:36,980 También evalúo la gestión de la evaluación del alumnado mediante un instrumento digital 15 00:01:36,980 --> 00:01:43,260 que sería Adipio, está vinculado, tengo también todas las clases aquí en las que 16 00:01:43,300 --> 00:01:49,260 puedo ir metiendo los datos, los formularios que he hecho, las cifras interactivas o exámenes, 17 00:01:49,260 --> 00:01:55,460 cálculos, problemas dependiendo del área. Además Adipio también tiene instrumentos de evaluación, 18 00:01:55,460 --> 00:02:01,900 tienen rúbricas en las que tú puedes fabricar la rúbrica que quieras de expresión oral o 19 00:02:01,900 --> 00:02:08,020 velocidad lectora y entonces tanto meter el dato numérico como evaluar con una rúbrica. 20 00:02:09,020 --> 00:02:19,380 Puedes meter porcentajes a los distintos ítems, aquí por ejemplo en las pestañas se ve la 21 00:02:19,380 --> 00:02:25,940 segunda evaluación, aparecería no sólo el alumnado y las notas sino podrías hacerlo 22 00:02:28,620 --> 00:02:34,460 con los diferentes porcentajes, por ejemplo al principio se ven todos los exámenes, 23 00:02:34,460 --> 00:02:42,260 todas las pruebas objetivas, esto conlleva, se va sumando el 60% hasta que al final con las 24 00:02:42,260 --> 00:02:48,220 fichas semanales, el 20, el trabajo, el cuaderno, el cuaderno se evaluaría con rúbricas y al final 25 00:02:48,220 --> 00:02:54,340 tendrías la nota que realmente el alumno ha sacado. Y esto sería todo.