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En este vídeo voy a explicar este recurso hecho con Geniali para trabajar con sexto de primaria en los países y capitales europeas.

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Este recurso estaba insertado en el aula virtual de sexto de primaria de ciencias sociales.

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En la parte derecha vemos el tablón de estudio. Ellos de forma autónoma debían acceder y estudiarse los países y capitales.

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Cuando ya estuviera trabajado podían volver a la sala y volver a estudiar otro de los niveles o enfrentarse a los retos.

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Estos retos formaban parte de una autoevaluación. ¿Por qué autoevaluación?

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Pues porque ellos al comienzo de la unidad didáctica recibían una ficha en la que aparecían en un lado los países de Europa

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y en el otro en blanco para poder poner tic o una cruz si habían acertado o fallado en los retos.

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¿Qué ocurría? Que ellos podían acceder al reto cuando se sintieran preparados,

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tenían dos oportunidades para presentarse al reto y tenían que ir solucionándolo.

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¿Cuál es la capital de Bélgica? Pues vamos a acertar y nos sale el tic y nos sale genial.

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Bueno, pues pasa unos segundos para que yo en mi ficha apunte si he acertado o he fallado.

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Aparecería la siguiente pregunta. En este caso vamos a fallar.

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Vamos a decir que es Oslo.

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Nos dice la respuesta correcta para que nos ayude a recordarla y nos dice, bueno, pues que tenemos que repasar un poquito.

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Apuntaríamos una cruz y así continuaríamos el cuestionario hasta terminarlo.

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Si al terminar el cuestionario hemos obtenido dos fallos o menos, recibiríamos una insignia.

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Si recibimos tres insignias, una por cada nivel, al finalizar los tres retos conseguiríamos un escudo que podría ser canjeado en el examen para ser ayudados.

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De esta manera era también un elemento de nuestra gamificación y de nuestro trabajo en el aula.

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espero que os haya servido, que os haya quedado clara toda la explicación

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y muchísimas gracias por vuestra atención