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00:00:00,240 --> 00:00:20,589
Hola. Bueno, pues en mi centro de trabajo utilizamos Classroom como plataforma de gestión de aprendizaje.

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00:00:21,250 --> 00:00:29,550
Y en la pantalla se observan los ocho Classroom que corresponden a los ocho grupos de clase, las ocho asignaturas que impartó este curso.

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00:00:30,510 --> 00:00:34,689
Vamos a analizar en profundidad el de Cultura Científica de Primero de Bachillerato.

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00:00:34,689 --> 00:00:46,289
Cuando se accede a Classroom, se accede siempre por el tablón, en donde aquí aparece, en orden cronológico, todas las tareas que se han ido publicando a lo largo del curso.

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00:00:47,229 --> 00:00:54,429
También podemos añadir comentarios para que los vea toda la clase, sin que estén asociados a ninguna tarea concreta.

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00:00:54,990 --> 00:00:57,649
¿De acuerdo? Los alumnos pueden responder.

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00:00:57,649 --> 00:01:12,750
Aquí aparece un código de clase. Cada grupo de Classroom tiene un código de clase asociado, de manera que los alumnos, tecleando este código, pueden apuntarse a la clase.

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00:01:13,109 --> 00:01:22,329
De esa manera, en este Classroom estoy yo asociado como profesor y tengo una serie de alumnos asociados como alumnos.

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00:01:22,329 --> 00:01:37,469
En la peseña de trabajo de clase vemos las tareas, pero ordenadas por temas, también en orden cronológico. Esto sería lo más reciente y para ir a principio de curso tendríamos que ir hacia atrás del todo.

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00:01:37,469 --> 00:01:54,870
¿Vale? Tema 1, tema 2. En el tema 1, por ejemplo, aquí figuran las tres tareas que les pedí para desarrollar el tema 1. En este caso, por ejemplo, la primera tarea del curso fue que desarrollaran unos apuntes y que desarrollaran estos epígrafes de aquí.

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00:01:54,870 --> 00:02:21,789
En Classroom podemos tener tareas en donde los alumnos hacen una entrega, como es esta, y la entrega que hacen se puede evaluar. Cada alumno hace su entrega y se evalúa. Se puede evaluar tanto de forma manual, este 10 se podría quitar y cambiarlo por otra nota, o se puede evaluar mediante una pequeña rúbrica, de manera que haciendo clic en cada uno de estos niveles va variando la nota.

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00:02:21,789 --> 00:02:31,530
Desde cualquier parte de Classroom, haciendo clic en el nombre del grupo, volvemos a la pantalla de inicio.

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00:02:34,189 --> 00:02:38,229
Classroom permite la integración con diferentes programas, con diferentes herramientas.

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00:02:38,949 --> 00:02:47,310
Por ejemplo, yo lo uso integrado con Corrubrics, de manera que podemos hacer, como tengo aquí una,

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00:02:47,310 --> 00:02:55,349
auticoevaluaciones de proyectos, de manera que con Corrubrics generamos un formulario de Google,

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00:02:56,090 --> 00:02:58,770
aquí ponemos el enlace, como si fuera una tarea de Classroom,

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00:02:59,629 --> 00:03:04,090
los chicos hacen clic en el enlace, que lo tienen disponible en Classroom,

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00:03:04,090 --> 00:03:12,069
y corren el formulario de Google para nutrir una hoja de cálculo de Google, y así obtienen una nota.

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00:03:12,069 --> 00:03:20,789
Hacemos clic en el enlace pero vemos que como ese formulario está cerrado no acepta más respuestas

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00:03:20,789 --> 00:03:28,969
Pero es una manera muy útil de obtener notas de una autoevaluación de forma mecánica y muy rápida

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00:03:28,969 --> 00:03:34,659
Volviendo al inicio de Classroom

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00:03:34,659 --> 00:03:37,879
Podemos también hablar de atención a la diversidad

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00:03:37,879 --> 00:03:40,780
En este Classroom no tengo ningún ejemplo de esos

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00:03:40,780 --> 00:03:54,120
pero si nos vamos, por ejemplo, a matemáticas, el tercero de la ESO, en trabajo de clase, por ejemplo, en el tema 7, funciones, dispongo aquí de tres tareas.

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00:03:54,759 --> 00:04:04,580
Esta tarea en gris es una tarea que aún no ha sido publicada, está aquí a la espera de que la publique para los alumnos, y estas dos tareas de aquí son tareas que se han publicado,

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00:04:04,580 --> 00:04:10,280
pero solo para un alumno, es decir, solo uno la ve.

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00:04:10,759 --> 00:04:20,639
Venimos aquí, editar, y en el para yo puedo hacer clic en los alumnos que ven esa tarea.

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00:04:21,300 --> 00:04:26,180
De manera que una tarea puede ser disponible para todos, para uno o para quien el profesor decida.

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00:04:31,920 --> 00:04:37,279
Classroom también se puede integrar con IDOCEO, que sería una herramienta de Apple

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00:04:37,279 --> 00:04:43,199
o que funciona a correr sobre la plataforma Apple para recopilar notas y poder hacer medias.

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00:04:43,699 --> 00:04:54,540
Porque las notas que genera Classroom son notas de tareas sueltas, no hace medias ni proporciona herramientas para una evaluación completa.

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00:04:58,189 --> 00:05:05,410
Por último vamos a ver cómo utilizamos IDOCEO como herramienta de gestión de notas.

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00:05:05,410 --> 00:05:18,810
Aquí tenemos IDOCEO, que es una aplicación para Apple, de manera que tenemos un cuaderno de IDOCEO por cada Classroom activo.

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00:05:18,810 --> 00:05:38,250
Entonces entramos, por ejemplo, en cultura científica y, por ejemplo, la tercera evaluación, en este caso para la nota del porfolio, tenemos una, dos, tres, cuatro, cinco tareas, cinco tareas o cinco columnas de idoseo que se corresponden a cinco tareas de Classroom.

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00:05:38,250 --> 00:05:43,250
Se corrigen en Classroom, se pone nota en Classroom y desde aquí se pueden importar.

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00:05:44,129 --> 00:05:50,189
Se pueden importar, de modo que estos son IDOCEO y Classroom, se enlazan uno con otro.

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00:05:50,990 --> 00:05:58,889
Y ahora mismo este listado son tareas de mi Classroom, que yo puedo importar a modo de columna de IDOCEO.

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00:05:59,550 --> 00:06:05,110
Y luego ya con las notas de las columnas, pues puedo hacer un cálculo, puedo hacer una media, puedo hacer lo que necesite.

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00:06:05,110 --> 00:06:16,589
Estas columnas, estas notas, ya sí que se pueden subir a la plataforma del colegio que en este caso utilizamos Educamos