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00:00:00,000 --> 00:00:04,280
la evidencia fundamental de gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación.

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00:00:04,860 --> 00:00:14,380
Para ello, voy a entrar en el aula virtual del módulo de instalación y mantenimiento de redes de transmisión de datos.

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00:00:17,219 --> 00:00:25,260
Para ello, se ha creado un LMS donde se presenta toda la estructura del módulo.

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00:00:25,260 --> 00:00:35,070
A los participantes los hemos matriculado a través del método de matriculación manual.

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00:00:39,060 --> 00:00:52,359
Y luego tenemos una parte general, tenemos la parte por temas, por unidades y luego los exámenes de evaluación, por evaluaciones.

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00:00:52,359 --> 00:01:05,680
En la parte general tenemos un foro que es para mantener comunicación entre la profesora y los alumnos o incluso entre los mismos alumnos.

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00:01:05,780 --> 00:01:19,879
También tenemos un Jitsi creado, tenemos también un acceso a la plataforma de Microsoft Office 365, tenemos recursos del contenido del módulo para que ellos tengan la información, las normas de presentación de prácticas.

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00:01:19,879 --> 00:01:30,219
Tenemos acceso también aquí a la etiqueta, que también están explicadas las normas de comportamiento y de cómo vamos a utilizar el aula virtual.

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00:01:31,799 --> 00:01:42,760
Y tenemos un recurso que es de un aprendizaje cooperativo, que también lo hemos realizado a través de un Excel Learning.

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00:01:42,760 --> 00:02:07,900
Aquí tenemos los temas, que los temas los tenemos estructurados de manera que hay una presentación de la lección y luego está la teoría de la lección, que es toda la información en mayor profundidad para que ellos puedan profundizar en los contenidos.

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00:02:07,900 --> 00:02:25,319
También tenemos URLs a contenidos de vídeos, de información y de links a páginas que les pueden ser útiles para entender el tema.

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00:02:26,460 --> 00:02:32,900
Y tenemos bastantes actividades creadas para que los alumnos y alumnas realicen.

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00:02:32,900 --> 00:02:43,900
Aquí tenemos las calificaciones. En este módulo se da mucha importancia a las actividades.

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00:02:43,900 --> 00:02:50,900
Tienen un 60% del peso de la nota frente a los exámenes que tienen un 40%.

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00:02:51,780 --> 00:02:58,840
Y aquí tenemos las diferentes evaluaciones y calificaciones de los alumnos.