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Buenos días, mi nombre es Juan Pablo Yusuf Gallego y paso a exponer la segunda parte de la tarea número 2, que es la presentación.

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Me voy a basar en la clase de tercero C de Ciencias Sociales, en la cual tengo 22 alumnos, uno de ellos con CDAH, que le haremos otra presentación diferente.

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Como veis, comenzamos con una portada motivadora que le sigue una pregunta que les enganche a aprender y aquí buscamos un dedito que le clique, que va a estar enlazado a diferentes vínculos de vídeos didácticos que vayan explicando cada una de las etapas que veremos a continuación.

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Vemos también aquí, por ejemplo, la historia, las dispositivas tienen diferentes colores con diferentes imágenes, las cuales van para diferenciar tanta información una de otra.

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00:01:00,119 --> 00:01:22,420
Aquí, como vemos, las diferentes edades de la historia se ponen con diferentes colores también y al igual que en cada una de estas edades con su respectiva información, la cual se va diferenciando, como es aquí, por ejemplo, en este caso, que es la edad antigua, comienza en 3500 a.C. y con la flecha a la invención de la escritura, que es cuando sucede.

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Como vemos en cada una de las diapositivas es igual, las transiciones son sencillas, no he hecho demasiada animación y bueno, acabamos aquí con la actualidad y nos vamos a las conclusiones,

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las cuales van a ver todo lo que han aprendido y van a hacer, más abajo tienen un dedo que clican, para hacer un juego auto-evaluativo.

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Pasamos ahora a ver la presentación adaptada.

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Como vemos, es diferente, en la cual he evitado las animaciones y transiciones para evitar distracciones y que se tome el tiempo necesario para cada una de las dispositivas.

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00:02:14,270 --> 00:02:30,770
La letra, como se puede ver, es un poco más grande, tiene menor contenido pero más conciso y apoyado con diferentes imágenes en cada una de ellas. Tiene pocos colores relacionados con un tipo de información diferente.

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En cada edad, como podemos ver en estas diapositivas, tienen un color, pero los hechos históricos, que son los que están en turquesita, respetan el mismo color para facilitar su identificación.

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Acabamos esta presentación.