1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Buenos días, me llamo Ana Marta del Castro y paso a explicar una de las evidencias fundamentales, 2 00:00:05,000 --> 00:00:09,000 creación y modificación de contenidos digitales educativos e infografías. 3 00:00:09,000 --> 00:00:14,000 Como se puede apreciar, este contenido se encuentra integrado dentro de mi aula virtual. 4 00:00:14,000 --> 00:00:19,000 Pertenece al proyecto Los insectos y otros bichos, por lo que, 5 00:00:19,000 --> 00:00:22,000 aunque la educación infantil se trabaja de manera globalizada, 6 00:00:22,000 --> 00:00:27,000 está más centrada en el área 2, descubrimiento y exploración del entorno. 7 00:00:27,000 --> 00:00:30,000 Este contenido está destinado a alumnos de educación infantil, 8 00:00:30,000 --> 00:00:35,000 de segundo nivel, de segundo ciclo de educación infantil, niños y niñas de 4 años. 9 00:00:36,000 --> 00:00:41,000 Constituye una de las actividades de motivación, 10 00:00:41,000 --> 00:00:46,000 ya que muestra en un golpe de vista las principales características de los insectos, 11 00:00:46,000 --> 00:00:51,000 para que puedan diferenciarlos de los que no lo son, como pueden ser las arañas. 12 00:00:51,000 --> 00:00:55,000 Y a partir de ahí, comenzar con sus investigaciones. 13 00:00:58,000 --> 00:01:02,000 Están acompañados de imágenes, no solo para hacerlo más atractivo, 14 00:01:02,000 --> 00:01:05,000 sino también para facilitar la comprensión de los textos 15 00:01:05,000 --> 00:01:08,000 para los alumnos con necesidades educativas especiales. 16 00:01:08,000 --> 00:01:14,000 Resaltar que todos los textos de la infografía están escritos con letra mayúscula, 17 00:01:14,000 --> 00:01:16,000 para facilitar la lectura de los mismos, 18 00:01:16,000 --> 00:01:19,000 ya que los alumnos de 4 años a los que va destinada, 19 00:01:19,000 --> 00:01:24,000 solo han trabajado las letras mayúsculas y están comenzando con las minúsculas. 20 00:01:24,000 --> 00:01:30,000 Finalizar comentando que las infografías son un recurso excelente para la educación infantil, 21 00:01:30,000 --> 00:01:34,000 pues sintetiza toda la información y la presenta de manera estructurada, 22 00:01:34,000 --> 00:01:37,000 por lo que facilita la comprensión para los alumnos. 23 00:01:37,000 --> 00:01:39,000 Muchas gracias.