1 00:00:14,060 --> 00:00:25,320 Hola amigos, soy Gemma y hoy os traigo un vídeo de cómo aprendieron Tibu y Almir a conocer los conceptos de muchos, pocos y nada. ¡Comenzamos! 2 00:00:26,480 --> 00:00:48,659 Hola Almir, ¿qué te pasa? 3 00:00:50,659 --> 00:00:59,340 Hola Tibu, pues lo que me pasa es que tengo mucha hambre. 4 00:00:59,340 --> 00:00:59,420 ¡Hombre! 5 00:00:59,420 --> 00:01:05,040 ¡Vaya! ¡Es un gran problema! 6 00:01:05,540 --> 00:01:09,120 ¿Qué podemos hacer para solucionar este problema, amigos? 7 00:01:13,260 --> 00:01:14,140 ¡Exacto! 8 00:01:14,920 --> 00:01:17,099 ¡Tendrías que comer, Alme! 9 00:01:18,659 --> 00:01:22,900 ¡Qué buena idea, Tibu! ¡Qué buena idea, amigos! 10 00:01:23,920 --> 00:01:27,819 Yo también tengo un poco de hambre. Vamos a ver qué hay por ahí. 11 00:01:27,819 --> 00:01:52,200 Fibo, yo te agradezco mucho que hayas traído comida, pero es que tengo pocos peces. 12 00:01:53,500 --> 00:01:58,620 Necesito más comida. Este plato tiene pocos peces. 13 00:02:03,129 --> 00:02:04,390 ¿Pocos peces? 14 00:02:05,230 --> 00:02:10,689 Chicos, ¿qué plato parece que tiene pocos peces? 15 00:02:10,689 --> 00:02:21,879 Vaya, amigos, también creen que tienen pocos peces, Alme 16 00:02:21,879 --> 00:02:29,370 Tu plato, en cambio, tiene muchos peces 17 00:02:29,370 --> 00:02:38,750 ¿Mi plato tiene muchos peces? 18 00:02:40,050 --> 00:02:42,270 Sí, sí, tiene, tiene muchos peces 19 00:02:42,270 --> 00:02:43,990 Ya veo 20 00:02:43,990 --> 00:02:47,330 Tu plato tiene pocos peces 21 00:02:47,330 --> 00:02:50,789 Mi plato tiene muchos peces 22 00:02:50,789 --> 00:02:54,629 ¿Qué podemos hacer para solucionarlo? 23 00:02:59,490 --> 00:03:00,729 Tengo una idea 24 00:03:00,729 --> 00:03:02,409 Ahora vengo 25 00:03:02,409 --> 00:03:17,270 Pero Tibu, ahora yo no tengo nada 26 00:03:17,270 --> 00:03:24,129 Mi plato está vacío 27 00:03:24,129 --> 00:03:24,349 ¡Oh! 28 00:03:27,030 --> 00:03:28,789 Lo sé, Albe 29 00:03:28,789 --> 00:03:30,969 Espera un segundo 30 00:03:30,969 --> 00:03:35,849 Podemos solucionarlo compartiendo mi plato 31 00:03:35,849 --> 00:03:36,490 ¡Mira! 32 00:03:39,909 --> 00:03:43,750 Ahora sí que no me quedaré con hambre. 33 00:03:44,110 --> 00:03:45,789 ¡Muchas gracias, Tibu! 34 00:03:49,569 --> 00:03:54,509 Alme tenía mucha hambre y Tibu decidió ayudarle. 35 00:03:55,349 --> 00:04:01,710 Primero le dio un plato con pocos peces y Tibu se quedó con muchos peces. 36 00:04:02,770 --> 00:04:06,030 Luego le dio un plato con nada de peces. 37 00:04:06,030 --> 00:04:13,969 Y finalmente repartieron el plato de Tibu para que los dos tuvieran muchos peces 38 00:04:13,969 --> 00:04:19,810 Bueno chicos, la cantidad de cosas que hemos aprendido hoy 39 00:04:19,810 --> 00:04:22,269 Muchos, pocos y nada 40 00:04:22,269 --> 00:04:24,449 Os espero para el siguiente vídeo 41 00:04:24,449 --> 00:04:25,189 ¡Chao!