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Hola, soy Lucía, profesora de Organización y Gestión Comercial y les voy a explicar la actividad que he diseñado.

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Lo primero de todo es la contextualización. Nos situamos en un centro de formación profesional y más concretamente en una clase de primero del grado superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

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La actividad se va a llevar a cabo en el módulo de Políticas de Marketing y va a ser un proyecto que se desarrollará a lo largo de varias unidades.

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00:00:23,829 --> 00:00:29,010
¿En qué consiste? Bueno, pues los alumnos tendrán que crear un producto y aplicarle todo lo visto en esas unidades,

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desde fijarle un precio, establecer por qué canales lo van a vender

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00:00:32,710 --> 00:00:36,490
y finalmente crear una campaña de comunicación para el mismo.

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Se harán parejas, al final de cada unidad tendrán que ir exponiendo todo lo que vayan haciendo

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00:00:41,189 --> 00:00:43,390
y todo lo enviarán a través de Classroom.

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Finalmente, ¿cómo voy a evaluar?

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Bueno, pues a través de la observación y revisión de lo que vayan mandando.

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Lo haré, por supuesto, con rúbricas para ver en qué medida se van alcanzando

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sus resultados de aprendizaje asociados a las unidades.

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Y finalmente tener en cuenta que voy a evaluar todo el contenido,

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las exposiciones y los vídeos o carteles que creen para su campaña de comunicación.

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Muchas gracias, un saludo.