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00:00:00,300 --> 00:00:05,759
En este vídeo voy a mostrar un resumen de las tareas 3, 4 y 5 que he realizado a lo largo del curso.

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00:00:06,259 --> 00:00:10,859
La tarea 3 es una infografía en Canva sobre mi situación de aprendizaje.

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00:00:11,339 --> 00:00:12,839
El tema es la prehistoria.

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00:00:13,439 --> 00:00:18,539
En una aula de 5 años, en la asamblea, se plantea a los alumnos que quieren investigar sobre esta época

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00:00:18,539 --> 00:00:23,760
para posteriormente realizar equipos de trabajo y, con la ayuda de las familias,

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00:00:23,859 --> 00:00:26,579
buscar información sobre el tema que cada uno más le guste.

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00:00:26,579 --> 00:00:31,539
y una vez de vuelta al aula, los equipos de trabajo enseñan a los restos de los equipos

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00:00:31,539 --> 00:00:33,039
lo que han aprendido sobre dicho tema.

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00:00:33,960 --> 00:00:38,740
A partir de estos conocimientos, la profesora amplía otros conocimientos sobre esta época

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00:00:38,740 --> 00:00:41,299
mediante actividades, juegos, recursos.

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00:00:42,280 --> 00:00:46,859
En el área 4 estaría la tarea 4, en la que he incluido, tal y como se me indicaba,

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00:00:47,119 --> 00:00:49,100
actividades o recursos H5P.

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00:00:49,100 --> 00:00:53,280
En la evaluación 1 incluí una actividad de verdadero o falso.

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00:00:53,280 --> 00:01:01,780
En la evaluación número 2 incluí una actividad en la que los alumnos tenían que leer una serie de frases

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00:01:01,780 --> 00:01:09,400
y arrastrar con el ratón la palabra correspondiente a la frase para que éstas quedaran completamente completadas

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00:01:09,400 --> 00:01:11,560
Y por último, un cuestionario final

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00:01:11,560 --> 00:01:16,260
En el cuestionario final se incluían, tal y como se indicaba también, cuatro preguntas

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00:01:16,260 --> 00:01:19,780
Algunas de las cuales hice preguntas de opción sencilla

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00:01:19,780 --> 00:01:24,879
y otras, tal y como se muestra en la pantalla, de opción múltiple.

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00:01:25,340 --> 00:01:28,579
Por último, me voy a mi espacio de actividades de la prehistoria,

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00:01:28,760 --> 00:01:31,700
que sería la última tarea, la tarea número 5.

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00:01:32,140 --> 00:01:36,700
En este espacio de actividades de la prehistoria, tal y como se indicaba también,

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00:01:36,819 --> 00:01:42,799
he incluido las diferentes tareas, en cada una de las tareas los enlaces correspondientes

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00:01:42,799 --> 00:01:46,959
y se plantea que los alumnos tienen que pasar por todas las tareas

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00:01:46,959 --> 00:01:49,120
hasta llegar a la tarea número 3.

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00:01:49,180 --> 00:01:51,519
La tarea número 3 sería la tarea obligatoria

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00:01:51,519 --> 00:01:55,840
y pueden concluir o pueden seguir con la tarea número 4 y la tarea final.

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00:01:56,359 --> 00:01:58,180
En el inicio aparecen las instrucciones

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00:01:58,180 --> 00:02:02,799
para que los alumnos sepan cómo tienen que ir abordando las distintas tareas.

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00:02:03,439 --> 00:02:06,840
En la tarea número 1 se incluye un vídeo explicativo de la prehistoria.

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00:02:07,340 --> 00:02:09,560
En la tarea número 2 se enlaza con un Genally.

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00:02:09,819 --> 00:02:14,479
La número 3, tarea obligatoria, es una tarea evaluativa, un Lightworkshed,

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00:02:14,479 --> 00:02:17,919
que los alumnos si no saben realizarlo o lo realizan con dificultad

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00:02:17,919 --> 00:02:21,580
tendrían que ir a otro vídeo más corto sobre la prehistoria que es el repostaje.

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00:02:22,479 --> 00:02:24,419
Posteriormente para aquellos alumnos que lo deseen

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00:02:24,419 --> 00:02:28,400
incluimos la tarea número 4 que es otra ficha interactiva

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00:02:28,400 --> 00:02:32,060
y la tarea final que da acceso a un cajut

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00:02:32,060 --> 00:02:36,060
que los alumnos pueden realizar de forma individual o mediante equipo.

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00:02:36,840 --> 00:02:40,900
Bueno pues esto es un resumen de las tareas 3, 4 y 5 que he realizado a lo largo del curso.