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Mi nombre es Marta Rodríguez Minuesa y en este vídeo voy a explicar la evidencia de la creación y modificación de contenidos digitales, en este caso de una presentación.

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00:00:10,000 --> 00:00:20,640
Para ello, dentro de mi aula virtual, del curso, nos metemos uno a mis cursos y dentro de la aula virtual vemos diferentes secciones,

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pero nos vamos a ir al apartado último, el de trigonometría, donde hemos enlazado, aparte de otros tipos de actividades que tenemos enlazadas, la presentación, que es de lo que trata este vídeo.

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00:00:29,219 --> 00:00:42,399
Esta presentación está hecha con la aplicación Geniali y lo que vamos a pretender es dar una visión general, empezar de una manera diferente, de una manera con una pregunta, de una intriga, para ver por qué vamos a estudiar la trigonometría.

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00:00:42,759 --> 00:00:49,100
Empezamos eso como comentado con una pregunta, ¿no? ¿Te has planteado alguna vez lo grande que son los objetos que flotan en el universo y cómo de grandes son?

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00:00:49,100 --> 00:01:03,159
Aquí hemos enlazado un vídeo de los planetas unos unidos a otros y nos damos cuenta de qué pequeñitos somos desde la Tierra.

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00:01:03,560 --> 00:01:11,780
Después seguimos avanzando, damos un poquito de frases. Como hemos visto en las presentaciones no hace falta dar mucho texto, sino más bien dar el necesario.

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00:01:11,780 --> 00:01:13,680
volvemos a hacer una pregunta

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00:01:13,680 --> 00:01:15,900
si no hemos llegado a esos lugares

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00:01:15,900 --> 00:01:17,319
cómo conocemos esos tamaños

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00:01:17,319 --> 00:01:18,920
cómo es posible calcularlos

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00:01:18,920 --> 00:01:20,319
entonces aquí es donde empieza

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00:01:20,319 --> 00:01:23,400
el kit de la trigonometría

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00:01:23,400 --> 00:01:25,959
aquí ponemos una línea del tiempo

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00:01:25,959 --> 00:01:27,040
donde vemos los puntos

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00:01:27,040 --> 00:01:28,980
o los momentos más importantes

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00:01:28,980 --> 00:01:31,799
donde se hicieron cosas

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00:01:31,799 --> 00:01:33,959
en torno a la trigonometría

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00:01:33,959 --> 00:01:36,599
a lo largo del tiempo

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00:01:36,599 --> 00:01:38,659
y aquí hablamos

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00:01:38,659 --> 00:01:40,180
del llamado para la trigonometría

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00:01:40,180 --> 00:01:47,560
Como ves, damos las cinco cosas más importantes, ponemos imágenes, transiciones, y es lo mismo, ¿no?

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00:01:47,560 --> 00:01:48,939
Pero ¿para qué sirve la trigonometría?

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00:01:49,439 --> 00:01:56,319
Hablamos de diferentes ramas y dentro, pasando por encima de cada una de ellas, pues, para un lanzamiento de un misil la necesitábamos,

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00:01:56,400 --> 00:02:01,400
en la ingeniería civil, para los cálculos de longitudes inaccesibles, en la física para atrás, ¿no?

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00:02:02,219 --> 00:02:08,780
Diferentes y muchas diferentes situaciones en las que se necesitan, ¿no?

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00:02:08,780 --> 00:02:14,259
Entonces, terminamos así, con una pregunta sin grande, ¿no?

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00:02:14,259 --> 00:02:16,280
¿No te parece una aventura aprender sobre todo esto?

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00:02:16,439 --> 00:02:21,659
Hemos ido dando unas pequeñas pinceladas para que aquí la respuesta sea un sí.

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00:02:22,460 --> 00:02:25,219
Y entonces aquí en la última, pues, explicamos cómo aprenderemos, ¿no?

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00:02:25,219 --> 00:02:28,900
Con apuntes de GeoGebra, con pruebas digitales, un soletario y retos trigonométricos,

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00:02:29,280 --> 00:02:31,620
que estarán enlazados también desde esta presentación.

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00:02:32,080 --> 00:02:36,539
Los apuntes del GeoGebra, pues, aparecen enlazados al libro de GeoGebra

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que se ha hecho específicamente de este tema de trigonometría.

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Pero esto es todo de la presentación,

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de cómo hacer una presentación, en este caso para trigonometría.