1
00:00:01,010 --> 00:00:07,969
Hola, buenos días. Mi nombre es Ismael Lunar Rivera, como podemos comprobar aquí.

2
00:00:09,109 --> 00:00:14,970
Soy profesor y vamos a empezar el vídeo para la primera evidencia.

3
00:00:16,050 --> 00:00:22,690
Como veis, estoy en Google Classroom. Aquí tengo las áreas, parte de las áreas con mis clases creadas.

4
00:00:23,329 --> 00:00:26,469
Y voy a mostrar las de quinto A de Ciencias Sociales.

5
00:00:26,469 --> 00:00:47,670
Pinchamos en ella, vemos que tengo el tablón donde he ido publicando a lo largo del curso material, el trabajo de clase, vemos cómo están secuenciadas por unidades didácticas y en cada una de ellas tenemos distinto material que he ido colgando.

6
00:00:47,670 --> 00:00:52,670
para unirse a esta clase

7
00:00:52,670 --> 00:00:55,289
a los alumnos les tuve que dar al principio

8
00:00:55,289 --> 00:00:57,369
de curso este código

9
00:00:57,369 --> 00:00:59,289
¿vale? nuestro coordinador

10
00:00:59,289 --> 00:01:01,270
TIC al principio también les dio a cada uno

11
00:01:01,270 --> 00:01:03,210
de ellos su cuenta o le creó

12
00:01:03,210 --> 00:01:05,329
su cuenta y a través de esa cuenta pues meterse

13
00:01:05,329 --> 00:01:07,390
cada clase

14
00:01:07,390 --> 00:01:08,689
de cada profesor con este

15
00:01:08,689 --> 00:01:11,209
código ¿vale? que se genera

16
00:01:11,209 --> 00:01:12,049
al crear toda la clase

17
00:01:12,049 --> 00:01:15,409
como os seguía diciendo el trabajo de clase

18
00:01:15,409 --> 00:01:17,170
está secuenciado ¿no? por unidades

19
00:01:17,170 --> 00:01:21,750
didácticas, ciencias sociales, la primera vimos, vigilamos las misiones espaciales,

20
00:01:22,349 --> 00:01:28,709
la unidad 2, ojo al termómetro que está pasando, ¿vale? Como veis, tenemos diferentes

21
00:01:28,709 --> 00:01:34,870
tipos de material, que si podemos, bueno, voy a ver como la unidad 5, la edad media,

22
00:01:34,870 --> 00:01:44,530
sería material, ¿no? Y vemos que coloqué vídeos en su día para facilitar el estudio,

23
00:01:44,530 --> 00:01:46,930
luego en casi todos

24
00:01:46,930 --> 00:01:49,530
o en todas las unidades también les metía un resumen

25
00:01:49,530 --> 00:01:52,790
un pdf

26
00:01:52,790 --> 00:01:54,730
con las cosas más importantes

27
00:01:54,730 --> 00:01:56,750
con dibujitos que les parezca

28
00:01:56,750 --> 00:01:58,890
más visual a ellos

29
00:01:58,890 --> 00:02:00,250
y más fácil de memorizar

30
00:02:00,250 --> 00:02:02,069
a ver si se carga

31
00:02:02,069 --> 00:02:11,219
bueno pues no se quiere

32
00:02:11,219 --> 00:02:13,319
no, ahí lo tenemos

33
00:02:13,319 --> 00:02:15,680
veis la edad media

34
00:02:15,680 --> 00:02:18,180
la pelea del imperio romano

35
00:02:18,180 --> 00:02:20,400
hechos importantes que han pasado

36
00:02:20,400 --> 00:02:22,020
la reconquista

37
00:02:22,020 --> 00:02:24,400
los reinos cristianos, vida y cultura

38
00:02:24,400 --> 00:02:25,419
etcétera, ¿vale?

39
00:02:25,900 --> 00:02:26,919
son más importantes

40
00:02:26,919 --> 00:02:31,360
luego, aparte de

41
00:02:31,360 --> 00:02:34,259
subir vídeos, subir el resumen

42
00:02:34,259 --> 00:02:38,219
siempre metía un juego de repaso

43
00:02:38,219 --> 00:02:40,120
a través del

44
00:02:40,120 --> 00:02:41,060
del quizit

45
00:02:41,060 --> 00:02:44,139
que pues eso, ellos se metían

46
00:02:44,139 --> 00:02:45,960
jugaban y aprendían

47
00:02:45,960 --> 00:02:47,780
el vocabulario

48
00:02:47,780 --> 00:02:49,740
lo podemos ver aquí

49
00:02:49,740 --> 00:02:52,080
en los informes que me llegaban

50
00:02:52,080 --> 00:02:53,919
a finalizar la actividad porque yo creaba

51
00:02:53,919 --> 00:02:55,580
el Quisi y a lo mejor tenían

52
00:02:55,580 --> 00:02:57,159
3 semanas para jugar

53
00:02:57,159 --> 00:02:59,099
ellos empezaban a participar

54
00:02:59,099 --> 00:03:02,300
cada vez que jugaban era una participación

55
00:03:02,300 --> 00:03:04,400
por eso pone 288

56
00:03:04,400 --> 00:03:06,080
participantes con una precisión

57
00:03:06,080 --> 00:03:07,360
del 80%

58
00:03:07,360 --> 00:03:09,960
en sociales en la unidad 2 en quinta y primaria

59
00:03:09,960 --> 00:03:11,939
igual pues hubo 364

60
00:03:11,939 --> 00:03:14,080
participaciones

61
00:03:14,819 --> 00:03:16,319
y una precisión de 66

62
00:03:16,319 --> 00:03:17,159
en la unidad 3

63
00:03:17,159 --> 00:03:19,400
como podéis ver es

64
00:03:19,400 --> 00:03:21,080
el mío

65
00:03:22,080 --> 00:03:31,569
a ver si se deja, bueno, Ismael, tal, nada, eso son las notificaciones, ¿verdad?

66
00:03:32,409 --> 00:03:38,750
Vale, aquí sale mi nombre, ¿verdad? Ismael, a ver, ahí está, Ismael Lunar, tal, tal.

67
00:03:39,349 --> 00:03:47,050
Luego, también tenemos otra manera dentro del colegio para evaluar a los alumnos,

68
00:03:47,189 --> 00:03:50,250
que es a través de la aplicación Alexia.

69
00:03:50,250 --> 00:03:53,969
aquí tengo todas las áreas

70
00:03:53,969 --> 00:03:57,689
y por ejemplo si quiero evaluar

71
00:03:57,689 --> 00:04:01,750
sociales, quinto A, le daría a evaluar, aquí me saldría los alumnos

72
00:04:01,750 --> 00:04:05,150
y busco la nota, la calificación

73
00:04:05,150 --> 00:04:09,629
dentro de Google Classroom

74
00:04:09,629 --> 00:04:13,909
lo único que no es enseñado sería las personas inscritas en mi

75
00:04:13,909 --> 00:04:18,370
en las clases, en esta tendríamos 23 alumnos

76
00:04:18,370 --> 00:04:21,149
por protección de datos no quiero enseñar los nombres

77
00:04:21,149 --> 00:04:24,029
o no puedo enseñar los nombres

78
00:04:24,029 --> 00:04:27,209
bueno pues hasta aquí el vídeo

79
00:04:27,209 --> 00:04:29,509
espero que os haya gustado, muchas gracias