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00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Esta presentación está pensada para que, a la vez que vamos presentando los contenidos

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00:00:10,000 --> 00:00:17,000
relacionados con el género dramático, los alumnos también realicen una serie de actividades.

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00:00:17,000 --> 00:00:22,000
Entonces empezamos hablando del concepto del género dramático,

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00:00:22,000 --> 00:00:26,000
a continuación vemos las características del texto dramático,

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00:00:26,000 --> 00:00:30,000
los conceptos de diálogo, monólogo, aparte y cotaciones,

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00:00:30,000 --> 00:00:36,000
y a continuación hay una actividad enlazada a Pichando las Máscaras,

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00:00:36,000 --> 00:00:42,000
que es una actividad relacionada con los tipos de textos teatrales,

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00:00:42,000 --> 00:00:48,000
en los que tienen que leer un texto y responder una serie de preguntas.

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00:00:48,000 --> 00:01:04,000
A continuación, seguimos con la presentación.

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00:01:09,000 --> 00:01:14,000
Lo siguiente que vemos es la estructura de la obra teatral,

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00:01:14,000 --> 00:01:21,000
como la obra se divide, tiene dos tipos de estructura, externa e interna, y se explica.

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00:01:21,000 --> 00:01:26,000
Y después pasamos a hablar sobre el espacio,

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00:01:26,000 --> 00:01:31,000
y dependiendo del tipo de decorado,

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00:01:31,000 --> 00:01:39,000
se utilizará un tipo de estilificación, tenemos el neutro, el estilizado y el realista.

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00:01:39,000 --> 00:01:42,000
Una vez compuestos los tipos de decorado,

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00:01:42,000 --> 00:01:47,000
volvemos a hacer una actividad, enlazando en este escenario,

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00:01:47,000 --> 00:01:59,000
los alumnos van a ver un vídeo relacionado con el teatro real y la escenografía en el teatro real.

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00:02:00,000 --> 00:02:10,000
Después, por último, vemos la diferencia entre tiempo escénico y tiempo dramático,

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00:02:10,000 --> 00:02:18,000
y he organizado una actividad final, en la que tendrán que pinchar en el enlace de la caseta,

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00:02:18,000 --> 00:02:25,000
y ahí está, les lleva a la biblioteca virtual,

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00:02:25,000 --> 00:02:31,000
es interesante que conozcan esta página, no sólo relacionada con autores teatrales,

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00:02:31,000 --> 00:02:34,000
sino con la literatura en general.

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00:02:34,000 --> 00:02:39,000
Y entonces la actividad que les propongo es,

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00:02:39,000 --> 00:02:42,000
que localicen a un autor teatral,

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00:02:42,000 --> 00:02:47,000
identifiquen a una de sus obras y luego busquen algún fragmento teatral.

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00:02:47,000 --> 00:02:52,000
Y así habríamos acabado con esta presentación.