1
00:00:00,240 --> 00:00:09,740
Como podréis ver aquí, mis cursos son los siguientes. Tengo cursos, doy en formación profesional y tengo cursos para los diferentes ciclos a los que imparto.

2
00:00:10,460 --> 00:00:26,660
Voy a entrar en uno de ellos para enseñaros cómo gestiono el aula a través de EducaMadrid y comentaros lo primero que tengo perfil de administrador de centro también porque ayudó al inicio de curso al TIC a dar de alta a los compañeros nuevos que vienen de mi departamento.

3
00:00:26,660 --> 00:00:36,159
Me voy a poner en el rol de profesor para que veáis todo lo que hago como docente en este módulo en concreto.

4
00:00:36,759 --> 00:00:49,299
Como podéis ver, tengo gestionado lo que es el módulo por secciones en las que divido la primera evaluación, la segunda evaluación y la tercera evaluación.

5
00:00:49,299 --> 00:01:08,760
Esto me sirve además para luego en calificaciones poder tener desglosado lo que son las calificaciones de cada alumno. Como os veis a continuación que os estoy mostrando la configuración de las calificaciones, tengo lo que es las categorías formadas por las evaluaciones.

6
00:01:08,760 --> 00:01:19,500
Vamos a ver, por ejemplo, la segunda evaluación, en donde además está ponderada con un 60% los exámenes. Cada parcial tiene un peso en función del resultado de aprendizaje.

7
00:01:20,120 --> 00:01:30,420
Y luego tenemos unas actividades de evaluación obligatorias ponderadas sobre 10, como si fuera un examen. Estas actividades de evaluación se realizan en clase y se terminan en casa, si es necesario.

8
00:01:30,420 --> 00:01:47,420
Y luego tenemos, por último, el último 20% de ponderación de la calificación. La tenemos en todas las actividades que se realizan en clase, que además también están ponderadas en función de su peso y da una nota final. Por ejemplo, del 10 se han entregado todo y todo está perfecto.

9
00:01:47,420 --> 00:01:56,760
Perfecto. Esto me facilita a mí muchísimo el seguimiento del alumnado y también les ayuda a ellos a seguir su evolución del aprendizaje.

10
00:01:57,620 --> 00:02:07,680
En este caso, en este módulo, van viendo las calificaciones que van teniendo a lo largo de cada evaluación y luego además pueden ver la calificación final de su módulo gestión de compras.

11
00:02:07,680 --> 00:02:20,659
A nivel de curso, por ejemplo, en la sección general siempre uso un foro. En este caso, por ejemplo, el último hilo es de la convocatoria ordinaria que tenemos ahora.

12
00:02:20,659 --> 00:02:25,539
ubico aquí también la evaluación de mi práctica docente

13
00:02:25,539 --> 00:02:28,719
tanto para la primera como la segunda como la tercera evaluación

14
00:02:28,719 --> 00:02:34,460
y también les dejo colgados el PDF con lo que es la guía didáctica del módulo

15
00:02:34,460 --> 00:02:40,099
donde pueden consultar todas las unidades didácticas, los resultados de aprendizaje vinculados

16
00:02:40,099 --> 00:02:44,219
y la ponderación que tengo a nivel de calificación con todos sus criterios.

17
00:02:44,960 --> 00:02:49,719
Esto para ellos es muy útil porque lo tienen accesible las 24 horas, los 365 días.

18
00:02:50,659 --> 00:02:56,699
Entonces, les facilita el no estar preguntando cuándo valía el examen, cuándo tal, pero bueno.

19
00:02:56,699 --> 00:03:15,360
Luego, a nivel de unidades, vamos a entrar en la de tramitación documental para que veáis los materiales que subo en el aula. Desde diapositivas de resumen del tema, por ejemplo, donde ellos pueden ir revisando un poco lo que vamos a ir viendo en clase.

20
00:03:15,360 --> 00:03:35,020
También les hago lecciones específicas, por ejemplo, de qué es la demanda, con menú para que puedan ir revisando y puedan ir avanzando en la lección. Además, esto también puntúa como actividad de clase. A veces lo pongo obligatorio y a veces para subir nota o profundización, dependiendo del grupo.

21
00:03:35,020 --> 00:03:42,800
También les puedo subir recursos, por ejemplo en este caso la factura que suele ser lo que más les cuesta en primero

22
00:03:42,800 --> 00:03:50,080
y les voy dando ampliación de lo que es el contenido curricular para ayudarles a la interiorización de los conceptos

23
00:03:50,080 --> 00:03:56,599
Además también subo recursos propios realizados por mí, un videotutorial por ejemplo en este caso es la factura

24
00:03:56,599 --> 00:04:03,460
y siempre a través de la Mediateca de EducaMadrid

25
00:04:03,460 --> 00:04:21,980
Pongo el enlace, por ejemplo en este caso tutorial 1, tutorial factura 2 y también les dejo accesibles lo que son cuestionarios, por ejemplo, en donde pueden realizar ellos su autoevaluación de cómo llevan la unidad.

26
00:04:21,980 --> 00:04:34,959
En los cuestionarios, además, utilizo todo tipo de preguntas, desde opción múltiple hasta la selección, de que tengas que mover, todo lo que nos permite el aula virtual.

27
00:04:35,579 --> 00:04:47,680
Además, tengo bastante banco de preguntas alojado para poder realizar por cada módulo lo que sería por unidades, de hecho, y para poder elegir y que salgan preguntas al azar.

28
00:04:47,680 --> 00:04:55,600
Bueno, pues todo esto es lo que os puedo contar de mi gestión del aula virtual. Espero que haya sido de utilidad. Cualquier duda estoy a vuestra disposición.