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En este vídeo muestro cómo llevo a cabo el proceso de evaluación digital en mi práctica docente,

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siempre adaptándolo a la realidad de mi centro.

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Aquí podemos ver que es mi cuenta y os voy a enseñar la hoja de cálculo que utilizo yo

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para meter todas mis notas.

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Entonces, uso esta herramienta digital para recoger evidencias y el aprendizaje y analizar los resultados.

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De esta manera y sin tener los nombres de los niños porque son números

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que ellos saben perfectamente cuál es su número y yo sé identificarlos,

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tengo todos los resultados que tienen en todas las notas.

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Es muy fácil hacer medias, poner comentarios o incluso tenerlo que colocar

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para saber qué niños en qué prueba han podido suspender o no.

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Esta organización es bastante útil porque puede hacer un seguimiento

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mucho más exhaustivo de todos los niños.

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No disponemos de aula de informática en mi colegio y contamos únicamente con 6 iPads para una clase de 25 alumnos.

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Además de la normativa que limita el tiempo máximo de uso individual de dispositivos,

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eso hace que hacer evaluaciones de manera digital sean un poco más fáciles.

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Para poder comunicar los resultados y darles un feedback, lo que suelo hacer es copiar directamente el comentario que les he hecho

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y me voy a Canva, tengo una plantilla tipo esta,

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tengo puesto qué es lo que necesito que mejoren para que yo lo pueda hacer un tick de manera sencilla

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y este comentario es el que modifico con Vault Create.

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Lo meto y tal cual me crea cada tarjetita o pegatina con los diferentes comentarios que necesito

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y así es más fácil para mí dar ese feedback personalizado.

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Aunque las características de mi centro condicionan el uso habitual de determinadas herramientas,

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tengo experiencia trabajando en otros entornos y he podido utilizar Google Classroom,

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Ecorubrics y ha sido muy útil.

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Lo que pasa es que hoy en día es un poquito más complicado con el nivel de iPads que tenemos.

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Otro lugar donde podemos evidenciar y registrar y almacenar las calificaciones

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y el progreso de nuestros niños es a través de Kahoot.

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Como veis, yo he creado varias Kahoot para repasar diferentes cosas

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y tiene una opción de en los reports, donde podéis ver que siempre son seis jugadores

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porque son los seis equipos.

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Es una pena porque, claro, no tenemos una evidencia de cada niño, es en equipo,

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pero aún así, a nivel de clase y equipo, puedes ver qué preguntas han ido mejor

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y qué preguntas están totalmente consolidadas.

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Es otra manera de poder evaluar el progreso y el aprendizaje de los niños, además de una manera lúdica y dinámica.