1
00:00:00,000 --> 00:00:06,400
Buenas tardes, mi nombre es Manuel Daza y voy a realizar la evidencia número 2 de las evidencias fundamentales

2
00:00:06,400 --> 00:00:14,000
en la que tengo que mostrar qué es herramientas al menos con las que trabajo en el aula algunos contenidos didácticos.

3
00:00:14,000 --> 00:00:22,400
La herramienta número 1 que os voy a mostrar, pues bueno, voy a empezar por un formulario de Google,

4
00:00:22,400 --> 00:00:27,000
aquí tengo diferentes formularios de Google que he ido trabajando a lo largo del curso.

5
00:00:27,000 --> 00:00:33,000
Por ejemplo, este formulario de Google es para el nivel de quinto de primaria.

6
00:00:33,000 --> 00:00:44,000
El tema 6 es el tema que se corresponde a la elaboración y planificación de diseños,

7
00:00:44,000 --> 00:00:56,000
en el que los alumnos ponen trabajando y han aprendido el orden y los pasos para elaborar cualquier diseño o planificación de trabajo.

8
00:00:57,000 --> 00:01:02,000
Pues aquí tengo las preguntas que se les han ido realizando.

9
00:01:02,000 --> 00:01:10,000
¿Cómo accedían a ello? Pues bueno, yo les mandaba por su propio correo electrónico,

10
00:01:10,000 --> 00:01:17,000
que tienen de la plataforma Educamo el enlace, que desde dándole aquí a enviar se puede copiar el enlace,

11
00:01:17,000 --> 00:01:24,000
se lo enviaba a través de la plataforma Educamo, ellos se metían en el aula porque tienen su contraseña propia,

12
00:01:24,000 --> 00:01:32,000
los alumnos de quinto de primaria, y ya entraban directamente en la vista de este cuestionario que aquí les muestro.

13
00:01:32,000 --> 00:01:38,000
Tienen las instrucciones, tenían que llevarlo a cabo y demás.

14
00:01:38,000 --> 00:01:43,000
Yo después, para finalizar, puedo ver la respuesta de cada alumno individual,

15
00:01:43,000 --> 00:01:48,000
viendo el alumno y la puntuación que ha podido obtener, ¿de acuerdo?

16
00:01:48,000 --> 00:01:52,000
Esta es una de las herramientas que os muestro.