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Hola a todos, mi nombre es Pilar Gallego, soy profesora técnica de formación profesional de la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas.

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Llevo ya más de 20 años en esta apasionante labor de mezclar la enseñanza y la informática.

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00:00:17,980 --> 00:00:25,480
En la actualidad, imparto clases a un ciclo de sistemas microinformáticos y redes, a los grupos de primero y segundo,

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y a segundo también le llevo la tutoría en el centro de trabajo.

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00:00:29,440 --> 00:00:42,579
Mi destino actual es el Luis Vives, mi plaza allí es definitiva y es un centro que está muy comprometido con la utilización de todo lo que tiene que ver con la tecnología en el trabajo diario.

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00:00:42,899 --> 00:00:49,479
En él se respira un buen caldo de cultivo encaminado a realizar el trabajo bien hecho día a día.

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00:00:49,479 --> 00:01:00,840
Ya hace años en este centro realicé las funciones de TIC y desde entonces para mí los cursos en el aula virtual se convirtieron en mi principal plataforma de trabajo

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00:01:00,840 --> 00:01:13,060
El curso que vamos a compartir está destinado a los alumnos de segundo de SMR y su función es la de cubrir y desarrollar la programación del módulo de sistemas operativos en red

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00:01:13,060 --> 00:01:27,480
La duración de este curso abarcará los dos trimestres que los alumnos de segundo pasan en el centro educativo y comenzará a mediados de septiembre y terminará a mediados de marzo del curso siguiente.

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00:01:27,480 --> 00:01:37,980
La estructura está establecida en 14 temas o bloques temáticos que coinciden con los contenidos recogidos en la programación oficial.

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00:01:38,620 --> 00:01:46,760
Los temas no tienen una duración fija y cada uno se va ajustando al tiempo establecido en su unidad didáctica.

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00:01:47,959 --> 00:01:55,060
Con una antelación de uno o dos días como mínimo siempre se abre el nuevo tema que se va a tratar.

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00:01:55,060 --> 00:02:02,379
Entonces, en el aula virtual aparece un documento que se llama Objetivos, Tema y el que corresponda

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00:02:02,379 --> 00:02:09,120
y en ese documento se establece el marco para todo el bloque, el marco de trabajo, en él

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00:02:09,120 --> 00:02:14,680
se recogen los objetivos a conseguir, la metodología de trabajo a seguir y todos los ejercicios

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00:02:14,680 --> 00:02:15,680
a realizar.

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00:02:15,680 --> 00:02:21,639
El día del inicio de ese tema, yo comienzo la clase con una exposición teórica básica

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00:02:21,639 --> 00:02:27,599
de los contenidos del bloque y los alumnos después de esto ya pueden empezar a trabajar

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00:02:27,599 --> 00:02:31,680
con la parte práctica cada uno en su equipo de trabajo.

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00:02:32,659 --> 00:02:37,780
A lo largo de las sesiones dedicadas al tema se sigue un método de trabajo similar

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00:02:37,780 --> 00:02:43,319
y así se consigue optimizar el tiempo que cada alumno dedica en clase al trabajo

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00:02:43,319 --> 00:02:46,240
para ir construyendo la resolución de la práctica.

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00:02:46,240 --> 00:02:51,659
después con una antelación mínima también de dos o tres días a la finalización del tema

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00:02:51,659 --> 00:02:57,719
yo les aviso del día que se cerrará la tarea en la cual el alumno debe entregar la práctica

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00:02:57,719 --> 00:03:04,219
siempre respetando el formato para esa práctica que se establezca

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00:03:04,219 --> 00:03:07,340
que yo establezca en los objetivos

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00:03:07,340 --> 00:03:12,080
normalmente antes del cierre de la tarea de un bloque temático

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00:03:12,080 --> 00:03:17,680
siempre se abre el siguiente para conseguir que los alumnos que vayan más rezagados con el trabajo

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00:03:17,680 --> 00:03:24,479
sean capaces de terminar el tema anterior pero no retrasar demasiado a los alumnos que tienen un buen ritmo de trabajo.

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00:03:24,479 --> 00:03:31,319
Por lo cual el aula virtual para mí también se constituye en una herramienta de uniformidad en los ritmos de trabajo.

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00:03:32,000 --> 00:03:38,639
El primer tema siempre lo constituye un repaso, el primer bloque temático se constituye en un repaso

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00:03:38,639 --> 00:03:49,460
a los contenidos teóricos y prácticos sobre virtualización, que es la plataforma sobre la que después se van a desarrollar el resto de los temas, los otros 13 temas.

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00:03:49,639 --> 00:04:02,159
Los temas del 2 al 9 están enfocados al trabajo con sistemas operativos de entorno Windows, los temas del 10 al 13 se dedican al trabajo con sistemas operativos de entorno Linux,

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00:04:02,159 --> 00:04:08,919
más concretamente con las distribuciones de Ubuntu, en las dos arquitecturas siempre con un esquema cliente-servidor

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00:04:08,919 --> 00:04:16,180
y el tema 14 está dedicado a escenarios heterogéneos donde se consigue la integración de ambas arquitecturas

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00:04:16,180 --> 00:04:22,220
para incluirlas indistintamente en este escenario de trabajo con arquitectura cliente-servidor.

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00:04:22,939 --> 00:04:31,500
La calificación de las prácticas de las 14 prácticas supone un 60% de la calificación total del alumno en el módulo

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00:04:31,500 --> 00:04:42,500
El 40% restante la constituyen los dos exámenes que se realizan, las dos pruebas evaluativas escritas que se realizan a lo largo de estos dos trimestres.

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00:04:43,060 --> 00:04:51,300
Es un curso totalmente vivo, en continuo crecimiento, en continua actualización y espero que lo disfrutemos.

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00:04:51,879 --> 00:04:52,779
Un saludo, ánimo.