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00:00:00,240 --> 00:00:05,799
Muy buenas, en este vídeo vamos a hablar sobre el entorno de aprendizaje de Teams.

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00:00:06,200 --> 00:00:13,580
Hemos elegido esta herramienta porque es la que se encuentra alojada en el entorno de Microsoft Office 365

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00:00:13,580 --> 00:00:21,359
y este es el paquete con el que contamos desde nuestro centro, siendo parte de la comunidad Educamos.

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00:00:22,160 --> 00:00:28,260
En este caso vamos a mostrar la página que hemos creado de Teams, el grupo que hemos generado para nuestra clase

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00:00:28,260 --> 00:00:33,479
y vamos a ver que se trata de una clase de inglés de tercero de primaria

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00:00:33,479 --> 00:00:38,659
y donde vamos a poder ver los elementos principales en este lado de aquí.

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00:00:39,219 --> 00:00:41,939
Por un lado vamos a poder ver la página que se genera,

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00:00:42,560 --> 00:00:47,259
veremos que tenemos las tareas que explicaremos más adelante y después todos los canales.

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00:00:48,740 --> 00:00:53,079
En este caso vamos a ver cómo alojar a los alumnos dentro de estos grupos.

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00:00:53,960 --> 00:00:56,960
Por la ley de protección de datos no podremos mostrar nuestros alumnos,

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00:00:56,960 --> 00:00:59,920
pero sí vamos a mostrar cómo se podrían agregar.

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00:01:00,880 --> 00:01:04,739
Buscaríamos los tres puntos y desde aquí le daríamos a agregar miembro.

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00:01:04,939 --> 00:01:08,299
Una de las facilidades que nos ofrece es que como todos estos alumnos

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00:01:08,299 --> 00:01:11,060
se alojan dentro de la comunidad de Educamos,

15
00:01:11,500 --> 00:01:14,599
nos saldrán predeterminados y podremos buscarlos con facilidad.

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00:01:16,040 --> 00:01:19,079
Además, queremos mostrar las opciones que hemos habilitado

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00:01:19,079 --> 00:01:23,319
de accesibilidad en nuestra página para todo nuestro alumnado.

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00:01:23,319 --> 00:01:30,680
Por un lado vamos a tener esta pestaña de vista de lector de Google Chrome

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00:01:30,680 --> 00:01:35,579
Por otro lado vamos a tener el traductor si quisiéramos traducir cualquier cosa

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00:01:35,579 --> 00:01:42,099
En este caso será especialmente interesante ya que es una página de asignatura de inglés

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00:01:42,099 --> 00:01:47,359
Por otro lado tenemos la herramienta de Zoom por si lo quisiéramos hacer más grande como aquí podemos ver

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00:01:47,359 --> 00:01:53,859
por otro lado tenemos un lector en voz alta con altavoz para que nos lea los mensajes que queremos

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00:01:53,859 --> 00:01:56,560
en caso de que tuviéramos algún alumno con dificultad visual

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00:01:56,560 --> 00:02:02,420
y por último tendremos una aplicación que nos permite jugar con los formatos de los textos

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00:02:02,420 --> 00:02:07,799
y jugar con los espacios, los tamaños y los colores para alumnos con algún tipo de dificultad

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00:02:07,799 --> 00:02:10,699
en cuanto a dislexia, disigrafías, etc.

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00:02:11,080 --> 00:02:21,330
Continuaremos por las tareas. Dentro de las tareas una vez que las estamos editando

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00:02:21,330 --> 00:02:25,210
podemos ver cómo se las mostramos a nuestros alumnos, el mensaje que les queremos poner

29
00:02:25,210 --> 00:02:29,789
y además podremos mostrar la rúbrica con la que les vamos a evaluar.

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00:02:30,270 --> 00:02:37,110
En este caso la podemos ver en este formato y además nos va a facilitar un cuestionario

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00:02:37,110 --> 00:02:41,069
con el que podemos ir clicando el valor que le damos a cada uno de los puntos

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00:02:41,069 --> 00:02:45,129
y así poder recoger todos los datos luego en un archivo Excel.

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00:02:45,129 --> 00:02:59,289
Esta información será muy útil a la hora de traspasar nuestras notas a nuestro cuaderno del profesor de la plataforma Educamos, que va a ser la vía oficial de evaluación de nuestro alumnado.

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00:03:02,400 --> 00:03:05,560
Nuestra guía didáctica se va a mostrar en toda la lista de canales.

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00:03:06,080 --> 00:03:12,900
Como podemos ver en esta lista, podemos observar todas las unidades didácticas que vamos a desarrollar a lo largo del curso.

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00:03:12,900 --> 00:03:19,780
utilizaremos estos canales como una organización específica de todo el material que vamos a

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00:03:19,780 --> 00:03:24,900
utilizar para cada una de ellas por lo tanto esta será nuestra unidad didáctica dentro de

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00:03:24,900 --> 00:03:30,659
por último vamos a mostrar lo que aparecería dentro de cada una de nuestras unidades una de

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00:03:30,659 --> 00:03:34,740
las cosas que vamos a poder ver dentro de teams es que arriba nos aparecen todos los elementos

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00:03:34,740 --> 00:03:41,039
que hemos añadido a esta unidad una de las grandes ventajas que ofrece teams es la compatibilidad

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00:03:41,039 --> 00:03:46,259
con gran número de aplicaciones. Aquí vamos a poder ver un tablón de publicaciones donde

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00:03:46,259 --> 00:03:52,580
podemos dar noticias o mandar tareas a nuestros alumnos, un bloque de archivos donde podemos

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00:03:52,580 --> 00:03:57,639
adjuntar PDFs o presentaciones que queramos compartir con nuestros alumnos, un bloc de

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00:03:57,639 --> 00:04:01,800
notas donde apuntar las cosas que pasan en el día a día. Por ejemplo, aquí podremos

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00:04:01,800 --> 00:04:08,639
ver que incluso podemos adjuntar audio si queremos aumentar una explicación o dar más

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00:04:08,639 --> 00:04:14,400
detalles sobre algo que estemos trabajando. Lo bueno que nos ofrece Teams, como el resto

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00:04:14,400 --> 00:04:21,259
de Office, es todas las posibilidades de accesibilidad, que podremos trabajar desde el punto de vista

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00:04:21,259 --> 00:04:26,339
y el lector inmersivo. Esta posibilidad nos ayudará mucho para trabajar con todo tipo

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00:04:26,339 --> 00:04:31,500
de alumnado. Podemos alojar cualquier tipo de actividad, como por ejemplo un Kahoot,

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00:04:31,500 --> 00:04:38,600
que veremos aquí más adelante. Podemos alojar directamente juegos de alguna otra aplicación

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00:04:38,600 --> 00:04:44,680
como por ejemplo puede ser WorldWall y como hemos dicho antes aparece directamente en nuestra página,

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00:04:44,819 --> 00:04:52,500
no nos hace ir a ninguna otra página teniendo así riesgo de publicidad o de páginas no deseadas.

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00:04:53,160 --> 00:04:56,879
Bueno, pues esto es toda la presentación sobre nuestro entorno de aprendizaje.