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Hola, buenos días. Me llamo Ana Yáñez y les presento mi aula virtual pensada para

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00:00:07,660 --> 00:00:12,340
la asignatura de Geografía de segundo de bachillerato. Como pueden ver, la tengo dividida

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en distintas secciones clasificadas con cada uno de los temas que vamos a ir viendo a lo

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00:00:18,440 --> 00:00:25,160
largo del curso. En el apartado general tengo el foro, tengo como recurso los criterios

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00:00:25,160 --> 00:00:29,040
de evaluación y luego también tengo una encuesta de valoración del curso que la pongo

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00:00:29,040 --> 00:00:38,040
al finalizar el curso. Y luego en los distintos temas tengo varios recursos que son pdfs con

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presentaciones y con los apuntes, alguna wiki, también subo tareas a la aula virtual, a

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00:00:46,000 --> 00:00:52,800
veces también pongo h5p como recurso interactivo, urls enlazadas con vídeos de Youtube o con

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00:00:52,800 --> 00:01:00,880
páginas web relacionadas con la temática y en algunos casos creo carpetas, cuestionarios

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00:01:00,880 --> 00:01:06,880
también y en algunos casos creo carpetas porque a lo mejor tengo demasiados contenidos

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sobre una misma cosa y necesito meterlo en un mismo sitio. Luego también tengo varios

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00:01:14,600 --> 00:01:22,840
bloques, tengo el calendario importantísimo para poder secuenciar los exámenes y las

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00:01:22,840 --> 00:01:26,760
tareas que tengan que entregar, avisos recientes por si tengo que publicar algo para que lo

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00:01:26,760 --> 00:01:35,880
tengan y luego también tengo distintas insignias que pueden ir consiguiendo conforme van entrando

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dentro del curso. Y luego por último un resumen con todas las actividades, con el foro, con

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00:01:41,160 --> 00:01:46,720
los distintos recursos, tareas, wikis como acceso directo. También en participantes

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00:01:46,720 --> 00:01:50,920
el tipo de matriculación, tengo las tres matriculaciones activas, si bien es cierto

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00:01:50,920 --> 00:01:54,880
que a inicio del curso suelo matricularlos yo de manera manual, aunque también tengo

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el acceso a invitados que lo tengo activo solamente el primer mes y luego también tengo

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la automadriculación que el primer día de clase les doy la contraseña que en este caso

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00:02:03,480 --> 00:02:19,640
es Geob2022. Y luego también pues dentro de la encuesta de valoración que tienen que

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rellenar pues he creado una insignia que va asociada para como que consiguen un nivel

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al hacer esa encuesta final de curso a modo de premio. También en este caso es totalmente

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00:02:31,280 --> 00:02:42,320
anónima y se lo pongo a ellos en la descripción para que lo puedan ver. En cuanto a la accesibilidad

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pues en función del tipo de alumnado que tenga, sobre todo TDHs, disléxicos y algún

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TEA que pueda tener pues pongo las palabras más importantes en mayúsculas o en negritas

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por ejemplo en la hora de las tareas pues pongo la fecha de la entrega en mayúscula

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para que ellos lo vean y puedan entregarlo bien. Y suelo ser bastante concisa con las

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instrucciones. Y luego también las presentaciones PowerPoint y los apuntes están en PDF que

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los pueden ampliar y vienen con contenidos subrayados o con imágenes para que sea más

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00:03:18,000 --> 00:03:26,400
fácil. También tengo incluido un Excel Learning, aquí lo pueden ver y en este Excel Learning

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00:03:26,400 --> 00:03:33,200
también lo que les decía. Tengo las palabras fundamentales en negrita y también tengo

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00:03:33,200 --> 00:03:37,200
imágenes asociadas al contenido que se está explicando para que aquel alumnado que tenga

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TDH o tenga algún tipo de dislexia pues con una imagen lo pueda visualizar mejor.

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00:03:48,960 --> 00:03:53,680
Y luego en cuanto al sistema de evaluación pues bueno, aparte de las tareas que les he

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00:03:53,680 --> 00:03:58,960
enseñado en el habla virtual que cada una tiene su ponderación pues tengo en raíces

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hecho el cuaderno del profesor. Para ello me tengo que venir a alumnado, a seguimiento

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académico y cuando me voy al cuaderno de clase selecciono mi grupo que en este caso

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es el de segundo de bachillerato. Y lo que tengo es por evaluación varios parámetros

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00:04:25,320 --> 00:04:31,640
que son las tareas que valen un 10%, un 5% del proyecto que vale otro 5% y luego los

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exámenes parcial y global que valen un 40% al parcial y un 50% al global y lo tengo así

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00:04:37,880 --> 00:04:44,640
puesto en las tres evaluaciones. Ya lo tengo preparado pues para el curso siguiente poder

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00:04:44,640 --> 00:04:54,680
aplicarle. Y lo que de los porcentajes pues como les comentaba antes en segundo de bachillerato

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00:04:54,680 --> 00:04:56,360
lo tengo configurado de esta manera.