1
00:00:00,000 --> 00:00:05,019
Hola familias y chicos, nada, en primer lugar saludaros, desearos que estéis todos bien

2
00:00:05,019 --> 00:00:12,619
y que pronto nos podamos ver de forma física y que no sea de esta forma virtual que lo estamos haciendo últimamente.

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00:00:13,400 --> 00:00:20,640
Bien, pues este tutorial lo he realizado para explicaros cómo funciona y cómo podéis entrar a la aula virtual de Santillana

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00:00:20,640 --> 00:00:27,980
en el que tendréis los libros digitales los cuales estáis utilizando en clase de forma física.

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00:00:27,980 --> 00:00:36,560
Entonces lo primero que vamos a hacer es ir a Google y ponemos Aula Virtual Santillana

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00:00:36,560 --> 00:00:42,719
Suele salir en primer lugar, aquí la tenéis y hacemos clic

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00:00:42,719 --> 00:00:48,939
En el momento que hacemos clic nos sale una página en la que nos pide una licencia que sería un usuario

8
00:00:48,939 --> 00:00:54,259
Una contraseña, el idioma que ya está por efecto castellano y aceptar unas condiciones

9
00:00:54,799 --> 00:01:03,299
Una vez tenemos esta página, tenemos que ir a las claves que os he mandado yo, os ha mandado los tutores, ¿vale?

10
00:01:03,579 --> 00:01:08,700
Y nosotros vamos a hacer un alumno fantasma, digamos, sería un alumno del cuarto en este caso,

11
00:01:09,219 --> 00:01:20,500
en el que cojo el usuario, lo copiaría, lo pondría en un usuario, cogería la contraseña,

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00:01:20,500 --> 00:01:29,120
que también la copiaría, la pegaría en su sitio, el idioma lo dejo en castellano,

13
00:01:29,620 --> 00:01:32,299
acepto las condiciones de uso y le doy a entrar.

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00:01:33,859 --> 00:01:40,299
Al entrar van a aparecer por defecto los libros que corresponden con el curso en el que está vuestro chico o chica

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00:01:40,299 --> 00:01:42,859
y los libros que tienen de la editorial santillana.

16
00:01:42,859 --> 00:01:46,540
En este caso voy a utilizar el de matemáticas.

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00:01:46,540 --> 00:02:08,460
Si damos encima de él, le damos a leer online y automáticamente nos sale el libro. ¿Qué sucede? El libro lo podemos navegar de varias formas. Podemos navegar dando página a página, pero es más cómodo y eficaz ir directamente al tema en el que yo quiero ir.

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00:02:08,460 --> 00:02:37,400
En este caso vamos a imaginar que vamos a ir al tema 12, la recta siángulos, le doy ahí y ya me sale directamente el tema 12 en el cual yo puedo ir hacia adelante, puedo ir hacia atrás, puedo aumentar para ver, moverme por la página, podría ver también una página sola, la aumento y me muevo por ella para poder leer lo que yo necesite del libro.

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00:02:38,460 --> 00:02:48,159
pero lo más importante y lo más práctico que se puede utilizar es este icono, que es el icono de baúl.

20
00:02:48,439 --> 00:02:52,599
En este baúl están unos recursos que van a ser muy útiles para los chicos y las chicas.

21
00:02:53,199 --> 00:02:56,180
Entonces le damos al icono de baúl y nos sale el tema en el que estamos.

22
00:02:56,180 --> 00:03:03,879
Estamos en retas y ángulos y aquí en la primera carpeta, que sería esta, nos suele salir, pues en primer lugar,

23
00:03:03,879 --> 00:03:06,259
perdón, vamos a salirnos de aquí

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00:03:06,259 --> 00:03:09,719
nos sale pues en las explicaciones que hay en este tema

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00:03:09,719 --> 00:03:12,039
en este caso hay solo una pero puede haber tres o cuatro

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00:03:12,039 --> 00:03:17,939
en la segunda nos salen ya actividades relacionadas con lo que los chicos han estudiado

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00:03:17,939 --> 00:03:23,460
por ejemplo, si vamos a esta pues sería una actividad de posición de la circunferencia

28
00:03:23,460 --> 00:03:29,460
en la cual los niños tienen una elección múltiple y tendrán que ir respondiendo

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00:03:30,080 --> 00:03:33,539
cada vez que le voy a dar a cualquiera da igual si leerlo

30
00:03:33,539 --> 00:03:40,719
cuando se acaben todas le tendrían que dar a validar, que estaría aquí abajo, que le pone comprobar, ¿vale?

31
00:03:40,719 --> 00:03:47,319
En este caso yo no lo acabé, no me va a poner que está bien, de hecho las he puesto todas mal, pero si no saldría bien.

32
00:03:48,020 --> 00:03:55,520
En cada una, por ejemplo, pues bueno, me han trazado de ángulos, aquí también, pues nada, les explica a los chicos

33
00:03:55,520 --> 00:04:05,699
Algunos tendrían que trazar un ángulo paso a paso, tendrían que ir, serían de unir o de arrastrar una serie de dibujos.

34
00:04:06,439 --> 00:04:18,560
Otras son de actividades relacionadas, en este caso, con las traslaciones, en las que le ponen un dibujo y tendrán que ir ellos contestando con preguntas de elección.

35
00:04:18,560 --> 00:04:33,180
Es muy útil, pues ya os digo, para repasar el tema y también porque si los profes tienen generada en su aula virtual los nombres de los chicos, automáticamente le va a llegar el resultado de la actividad que hicieron a los profes.

36
00:04:33,180 --> 00:04:37,399
después hay unas herramientas

37
00:04:37,399 --> 00:04:39,259
que están aquí en el medio

38
00:04:39,259 --> 00:04:41,560
que son la calculadora

39
00:04:41,560 --> 00:04:43,620
por si la necesitan utilizar en un momento determinado

40
00:04:43,620 --> 00:04:45,000
pues la pueden utilizar

41
00:04:45,000 --> 00:04:46,920
un geoplano, que

42
00:04:46,920 --> 00:04:48,720
suelen utilizar los más mayores, pero bueno

43
00:04:48,720 --> 00:04:50,339
para trabajar figuras

44
00:04:50,339 --> 00:04:52,420
para trabajar figuras

45
00:04:52,420 --> 00:04:53,579
¿vale?

46
00:04:54,579 --> 00:04:55,300
y bueno

47
00:04:55,300 --> 00:04:59,480
y conversor de unidades

48
00:04:59,480 --> 00:05:00,959
un conversor de unidades

49
00:05:00,959 --> 00:05:02,779
puede ser pasar de kilómetros

50
00:05:02,779 --> 00:05:05,279
a decímetros

51
00:05:05,279 --> 00:05:06,860
a centímetros, unidades de masa

52
00:05:06,860 --> 00:05:08,420
de tiempo, de superficie, bueno

53
00:05:08,420 --> 00:05:10,620
son ayudas a los niños, pero

54
00:05:10,620 --> 00:05:13,000
repito, las más interesantes son las

55
00:05:13,000 --> 00:05:14,680
segundas, porque además estas

56
00:05:14,680 --> 00:05:16,879
si el profesor tiene el aula virtual

57
00:05:16,879 --> 00:05:18,920
le llegan directamente al profesor y ve pues el grado

58
00:05:18,920 --> 00:05:20,980
de adquisición de aprendizajes

59
00:05:20,980 --> 00:05:22,240
que han tenido los chicos, ¿vale?

60
00:05:23,480 --> 00:05:24,680
Y ya, si

61
00:05:24,680 --> 00:05:26,720
nos descargásemos el aula virtual

62
00:05:26,720 --> 00:05:28,319
que eso lo haré en otro tutorial

63
00:05:28,319 --> 00:05:30,680
pues aparte de que le lleguen

64
00:05:30,680 --> 00:05:32,600
las respuestas a los profesores una vez creada

65
00:05:32,600 --> 00:05:41,360
También puede haber un intercambio de mensajes con los alumnos para darle una retroalimentación en relación a las actividades que han hecho.

66
00:05:42,540 --> 00:05:53,019
Si queremos volver a la página principal o a los libros, vemos aquí la biblioteca, le damos a la biblioteca y nos aparece el libro en el que estamos y ya nos vuelven a aparecer todos los libros.

67
00:05:53,459 --> 00:05:56,600
Todos los libros funcionan de una forma similar.

68
00:05:56,600 --> 00:06:09,220
Vale, bueno pues nada más, espero que os haya servido de ayuda y cualquier duda pues nada, os ponéis en contacto conmigo a través del correo del cole y yo pues hablaré de todas las dudas que necesitéis.

69
00:06:09,879 --> 00:06:12,040
Muchas gracias y espero veros pronto. Un saludo.