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00:00:04,209 --> 00:00:16,070
Esta es la aplicación de Cajut, entonces este es un Cajut que elabore para la unidad de trabajo número 2, que es herramientas y seguridad en el taller.

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00:00:16,710 --> 00:00:32,469
Después de cada unidad, pues hemos hecho un Cajut, el Cajut consiste en lanzar unas preguntas a los alumnos en la pantalla y ellos desde sus dispositivos móviles, teléfono, tablet o portátil, van contestando.

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00:00:32,469 --> 00:00:50,770
En este caso, este cajón es de 48 preguntas. Aquí salen las preguntas y las respuestas. A ellos le van saliendo una a una. Se pueden incluir también fotos y según van contestando, van viendo en qué posición va cada uno.

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00:00:50,770 --> 00:00:57,090
puntúa la rapidez en contestar y las respuestas acertadas este se ha hecho

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00:00:57,090 --> 00:01:03,109
para un grupo de primero de aeromecánica de motores con motor de aviones con

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00:01:03,109 --> 00:01:09,010
motor de turbina y bueno pues se ha elaborado un

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00:01:09,010 --> 00:01:15,810
un cajón por cada por cada unidad unidad didáctica

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00:01:15,810 --> 00:01:27,870
El principal problema del CAJUD que hemos tenido es la falta de cobertura en el aula.

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00:01:27,870 --> 00:01:33,870
Como ellos contestan desde sus dispositivos móviles, pues a veces les falla la cobertura.

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00:01:33,870 --> 00:01:42,370
Otros alumnos no tienen datos, pero bueno, se ha solventado bien porque otros alumnos tienen datos ilimitados y han compartido datos con otros.

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Entonces, bueno, pues es una actividad que les motiva bastante y es otra forma de repasar el temario.