1
00:00:00,250 --> 00:00:06,209
Hola chicos, aquí tengo la fecha que tendríamos que hacer en el cole, pero como no tenemos el libro que está en el cole,

2
00:00:06,309 --> 00:00:08,210
la he preparado para que podáis hacerla en casa, ¿vale?

3
00:00:08,410 --> 00:00:14,630
¿Qué tenemos que hacer? Tenemos a la doctora D, tenemos dos columnas de palabras, una columna y otra columna.

4
00:00:14,890 --> 00:00:18,170
Están unas al lado de otras. Tengo que buscar las que rimen, ¿vale?

5
00:00:18,190 --> 00:00:22,329
Tengo que hacer parejas que rimen, acordaos, que rimen significa que terminan igual.

6
00:00:22,329 --> 00:00:41,990
Por ejemplo, dado termina igual y suena igual que lado. Dado, lado. Dado, lado. ¿Vale? Pues eso, con todas las palabras. Por ejemplo, la de abajo. Duela, pues rima con muela. Por ejemplo, seguimos, seguimos, pues le haremos una flechita por aquí.

7
00:00:41,990 --> 00:00:44,390
cojo mi lápiz

8
00:00:44,390 --> 00:00:46,250
y hago una flecha, ahí

9
00:00:46,250 --> 00:00:47,509
dama

10
00:00:47,509 --> 00:00:50,369
lama, muy bien

11
00:00:50,369 --> 00:00:52,469
nosotros tenemos que leerlos en casa solitos, ¿vale?

12
00:00:53,369 --> 00:00:54,509
y a ver cómo nos sale

13
00:00:54,509 --> 00:00:55,810
leer, que nos sale fenomenal, seguro

14
00:00:55,810 --> 00:00:58,469
duda, pues le busco

15
00:00:58,469 --> 00:01:00,149
a Vicky, ¿cuál termina igual?

16
00:01:00,490 --> 00:01:02,229
¿duda termina igual que pedal? no

17
00:01:02,229 --> 00:01:04,030
¿que muele? no, ¿que muda?

18
00:01:04,230 --> 00:01:05,950
pues sí, duda, muda

19
00:01:05,950 --> 00:01:07,609
pues la 1

20
00:01:07,609 --> 00:01:10,069
y os dejo estas dos para que las busquéis vosotros

21
00:01:10,069 --> 00:01:13,950
Luego de las parejas que he hecho tengo que elegir una, por ejemplo, de dado y lado

22
00:01:13,950 --> 00:01:18,269
A mí me ha gustado mucho dado, pues la rodeo y la escribo aquí al lado

23
00:01:18,269 --> 00:01:23,569
Recordamos, si tienen el rabito largo, llegan hasta el techo

24
00:01:23,569 --> 00:01:28,109
Y si nos toca una P, recordamos que baja hasta el suelo

25
00:01:28,109 --> 00:01:32,349
Eso de esa ficha

26
00:01:32,349 --> 00:01:34,090
Pasamos a la siguiente que os he puesto

27
00:01:34,090 --> 00:01:36,790
Tenemos que mirar el dibujo y leer las siguientes frases

28
00:01:36,790 --> 00:01:40,290
y ver qué es lo que nos dice ese dibujo.

29
00:01:40,670 --> 00:01:44,549
Pues eso, tenéis que leer las frases como hacemos en clase nosotros, ¿vale?

30
00:01:44,969 --> 00:01:51,269
A Lidia le duele la muela o a Delia le duele el dedo, ¿cuál es la rodeo?

31
00:01:51,269 --> 00:01:58,250
Y luego voy a escribir aquí debajo la que no es del dibujo, la que dice otra cosa, ¿sí?

32
00:01:59,230 --> 00:01:59,750
¿Entendido?