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Mi nombre es Clara Hidalgo y en este vídeo voy a presentar los contenidos digitales que he creado

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para un cuarto de primaria de música bilingüe. El primero es un musicograma animado llamado

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el tambor de granaderos que forma parte, está dentro de una situación de aprendizaje que se

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llama Exploring the Sounds y dentro de las diferentes actividades que vamos a hacer una

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de ellas es el musicograma.

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Los alumnos pueden seguir el compás mediante el apoyo visual y además las dinámicas ya que el

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color del fondo indica los matices siendo azul piano, rojo forte y naranja mezzo forte. El

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segundo contenido que voy a mostrar es una ficha interactiva hecha con live worksheets que está

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dentro de la situación de aprendizaje de Musical Discoveries. Después de la metodología Flip,

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Clair, Zoom en casa ellos deberán completar utilizando la técnica 1, 2, 4 las diferentes

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instrumentos de la orquesta y deberán decidir dónde clasificar los instrumentos y cuando

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terminan envían las respuestas con un seudónimo al profesor. El tercer recurso es una partitura

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interactiva que he creado a través del programa Musescore y subida a la aula virtual mediante

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un vídeo en la mediática. Utiliza notas de colores y además con el programa descargado

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yo puedo jugar en la aula con los tempos y cambiar las velocidades. Estos serían los tres

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recursos, todos ellos alojados dentro del aula virtual de la clase.