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00:00:01,010 --> 00:00:11,730
Hola, soy Verónica Delso y voy a empezar a grabar el vídeo para la tarea 1 del curso de competencia digital.

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00:00:12,529 --> 00:00:17,789
En este caso voy a acceder a Classroom, hay que acceder a alguna de las plataformas de la Comunidad de Madrid.

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00:00:19,269 --> 00:00:24,670
Yo utilizo Classroom en clase, me he elegido en este caso matemáticas.

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00:00:25,489 --> 00:00:29,390
Tengo el de matemáticas y el de lengua de sexto de primaria, que es el curso que he dado este año.

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00:00:29,390 --> 00:00:32,170
pero bueno, he elegido el de matemáticas

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00:00:32,170 --> 00:00:35,829
en el tablón aparecen las publicaciones que yo les hago

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00:00:35,829 --> 00:00:39,950
con este código de clases con el que ellos acceden para unirse

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00:00:39,950 --> 00:00:45,310
y bueno, pues aquí en personas tengo a los alumnos

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00:00:45,310 --> 00:00:48,670
y nos iríamos a lo que interesa que es el trabajo de clase

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00:00:48,670 --> 00:00:51,750
en este caso lo tengo dividido por temas

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00:00:51,750 --> 00:00:54,090
lo único que en vez de poner tema 1, tema 2, tema 3

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00:00:54,090 --> 00:00:56,049
pues tengo el nombre de los temas

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00:00:56,049 --> 00:01:14,129
Y dentro de cada tema incluyo material o actividades, algún cuestionario, alguna ficha. En este caso he incluido dos vídeos de YouTube, esta fichita con un nivel un poquito más bajo para los alumnos que tienen dificultades,

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00:01:14,129 --> 00:01:16,849
a algún alumno con necesidades educativas especiales

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00:01:16,849 --> 00:01:18,590
una infografía

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00:01:18,590 --> 00:01:20,569
de Canva y en este caso

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00:01:20,569 --> 00:01:22,349
pues les he puesto un cuestionario

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00:01:22,349 --> 00:01:24,310
de Evalun

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00:01:24,310 --> 00:01:26,650
pues en los

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00:01:26,650 --> 00:01:28,510
siguientes temas igual, cuestionario

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00:01:28,510 --> 00:01:30,189
a través de Evalun

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00:01:30,189 --> 00:01:32,590
en este caso les he adjuntado una ficha

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00:01:32,590 --> 00:01:33,709
de Lightworks Seeds

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00:01:33,709 --> 00:01:36,469
aquí

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00:01:36,469 --> 00:01:38,129
algún vídeo también

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00:01:38,129 --> 00:01:40,450
algún enlace a Youtube, lo bueno de esto

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00:01:40,450 --> 00:01:42,329
es que claro, como se lo tengo aquí

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00:01:42,329 --> 00:01:43,730
colgado, pues ellos pueden acceder

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00:01:43,730 --> 00:01:46,030
en el momento que consideren oportuno.

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00:01:46,469 --> 00:01:49,510
Entonces, bueno, a partir de las explicaciones oportunas

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00:01:49,510 --> 00:01:51,129
que se dan en clase, evidentemente,

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00:01:51,569 --> 00:01:53,670
pues esto sí que les ayuda un poco si tienen alguna duda

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00:01:53,670 --> 00:01:56,709
o quieren, pues,

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00:01:56,870 --> 00:02:01,030
a ver lo que hacemos en clase y lo que mando para casa.

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00:02:02,230 --> 00:02:05,129
Aquí, en este caso, he metido el X-Learning,

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00:02:05,390 --> 00:02:11,610
el X-Learning que he creado

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00:02:11,610 --> 00:02:14,129
de unidades de medida.

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00:02:14,930 --> 00:02:18,629
Aquí habría una presentación de Canva

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00:02:18,629 --> 00:02:22,449
y, por ejemplo, en este caso,

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00:02:22,810 --> 00:02:24,810
también un pequeño vídeo explicativo,

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00:02:24,930 --> 00:02:26,569
una ficha de la de Worksheets,

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00:02:27,490 --> 00:02:30,930
que es lo que se incluye

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00:02:30,930 --> 00:02:35,469
en cada uno de los temas seleccionados.

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00:02:36,110 --> 00:02:37,449
En el caso de calificaciones,

45
00:02:37,590 --> 00:02:40,830
me aparecerían las calificaciones a lo largo del curso,

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00:02:40,830 --> 00:02:43,430
porque ha terminado el curso

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00:02:43,430 --> 00:02:45,330
y luego

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00:02:45,330 --> 00:02:47,370
aparte de Evalu, que es una de las

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00:02:47,370 --> 00:02:49,629
plataformas para evaluar

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00:02:49,629 --> 00:02:51,310
con pequeños cuestionarios

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00:02:51,310 --> 00:02:53,169
que yo les hago a ellos, de preguntas cortitas

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00:02:53,169 --> 00:02:54,849
aparte, bueno, también algún

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00:02:54,849 --> 00:02:56,449
en

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00:02:56,449 --> 00:02:58,830
lo que va escrita

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00:02:58,830 --> 00:03:01,370
otra de las formas

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00:03:01,370 --> 00:03:03,289
de evaluar

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00:03:03,289 --> 00:03:05,009
nos iríamos aquí a

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00:03:05,009 --> 00:03:05,889
raíces

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00:03:05,889 --> 00:03:08,729
seguimiento

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00:03:08,729 --> 00:03:10,689
cuaderno de clase, parámetros

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00:03:10,689 --> 00:03:34,629
Vale. Estos son los parámetros que yo tengo elegidos a la hora de evaluar tareas diarias con tres exámenes actitud-comportamiento. Dentro de las actividades evaluables, si elijo por ejemplo una de las clases primera evaluación, por ejemplo, me aparecerían las categorías que yo voy a evaluar, si las voy a evaluar de manera diaria o no, la fecha de inicio, la fecha de fin,

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00:03:34,629 --> 00:03:36,490
si quiero mostrar a la familia, si quiero publicar la nota,

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00:03:37,430 --> 00:03:41,610
que esto es lo que yo voy a tener en cuenta a la hora de evaluar.

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00:03:41,710 --> 00:03:47,810
En el cuaderno de clase, igual, elijo también a una de las clases,

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00:03:48,590 --> 00:03:51,689
elijo una de las en primera evaluación, por ejemplo,

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00:03:52,490 --> 00:03:55,469
y aquí me aparecerían las notas que yo, los alumnos,

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00:03:55,590 --> 00:04:00,729
y las notas que yo he puesto, en este caso, en la primera evaluación de controles y en exámenes.

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00:04:00,729 --> 00:04:16,910
Y esto sería una de las formas de evaluar, además de Valum, de todo lo que meto en Classroom, de todo lo que hacemos en clase, otra de las formas de evaluar sería el cuaderno de clase de raíces.