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00:00:00,510 --> 00:00:03,690
Hola, bienvenidos a todos. Me llamo Rosa Fernández Alba.

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00:00:03,890 --> 00:00:10,289
Voy a ser vuestra tutora durante estos meses en el curso de Espacios Web y Recursos Educativos en EducaMadrid del CRIM Las Acacias.

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00:00:11,330 --> 00:00:15,050
Soy arquitecto, profesora de secundaria de Dibujo y Tecnología, habilitada en inglés,

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00:00:15,750 --> 00:00:20,449
y tengo que confesar que soy una gran entusiasta de todas las metodologías activas y de las nuevas tecnologías.

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00:00:21,910 --> 00:00:23,910
Uso la web de EducaMadrid prácticamente todas las semanas.

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00:00:24,210 --> 00:00:27,410
He creado y gestionado la web del departamento de dibujo de mi antiguo instituto

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00:00:27,410 --> 00:00:30,750
y ahora hago lo mismo con la web de artes plásticas de mi actual centro.

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00:00:31,010 --> 00:00:33,189
Y claro, también tengo mi web personal en EducaMadrid.

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00:00:34,670 --> 00:00:38,509
He tutorizado cursos de CLIL en Plástica y Tecnología en la Junta de Andalucía,

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00:00:38,829 --> 00:00:41,750
en el INTEF tutorizo el curso de Free Classroom, ya van tres ediciones,

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00:00:42,450 --> 00:00:46,450
y aquí en el CLIL tutorice muchos años el curso de Servicios Web de Google para la Enseñanza.

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00:00:47,229 --> 00:00:51,369
Y ahora, pues, tutorizo este curso, Espacios Web y Recursos Educativos en EducaMadrid.

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00:00:52,070 --> 00:00:56,109
Para mí, tutorizar siempre me supone un nuevo reto y estoy segura de que aprenderé mucho de todos vosotros.

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00:00:56,829 --> 00:01:00,049
pero sobre todo espero poder transmitiros la gran potencia de esta herramienta

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00:01:00,049 --> 00:01:04,549
y la cantidad de posibilidades que tiene, muchas más de las que uno se espera a priori.

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00:01:05,189 --> 00:01:08,849
Y por supuesto acompañaros en este aprendizaje ayudándoos en todo lo que pueda.

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00:01:09,769 --> 00:01:13,290
De todas formas siempre tratamos de crear un ambiente de colaboración y participación

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00:01:13,290 --> 00:01:17,349
en el que todos podamos ayudarnos y así nos sintamos mucho más acompañados

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00:01:17,349 --> 00:01:21,849
en una formación online que en principio pudiera parecer fría y distante.

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00:01:22,269 --> 00:01:25,189
Así que os animo a participar y a compartir vuestra enorme sabiduría

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00:01:25,189 --> 00:01:27,170
que aquí aprendemos todos de todos.

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00:01:27,829 --> 00:01:29,430
El uso de los foros es fundamental,

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00:01:30,310 --> 00:01:33,129
no solo para hacer las consultas que necesitéis en el momento que os surjan,

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00:01:33,890 --> 00:01:36,810
sino también para resolver las dudas que otros compañeros plantean.

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00:01:36,969 --> 00:01:38,890
A lo mejor no tenéis la solución completa,

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00:01:39,849 --> 00:01:43,049
pero vuestra respuesta puede darle la pista o la clave para ayudar.

27
00:01:43,730 --> 00:01:45,790
De verdad, animaos a participar y ayudar,

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00:01:45,950 --> 00:01:47,790
que es la manera en la que mejor se aprende.

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00:01:48,930 --> 00:01:51,989
Veréis que hay dos formas de comunicaros conmigo,

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00:01:51,989 --> 00:01:54,590
la mensajería interna y los foros.

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00:01:55,549 --> 00:02:05,469
La mensajería interna es una comunicación uno a uno, en este caso conmigo, la dejaremos exclusivamente para temas personales y privados que no deban ser tratados en el foro a la vista de todos.

32
00:02:06,750 --> 00:02:17,509
Por tanto, todas las dudas que tienen que ver con los contenidos del curso o la realización de las actividades y tareas deben ser realizadas en los foros, precisamente para que sean de utilidad y podamos colaborar.

33
00:02:17,509 --> 00:02:22,590
Cada bloque tiene sus correspondientes actividades, las hay obligatorias y voluntarias

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00:02:22,590 --> 00:02:26,009
Es importante que recordéis que todas se entregan a través del aula virtual

35
00:02:26,009 --> 00:02:30,710
Los bloques tienen una fecha de apertura y una fecha de finalización

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00:02:30,710 --> 00:02:32,330
y es muy importante respetarlas

37
00:02:32,330 --> 00:02:34,789
Pensad que cuando llega la fecha de fin de un bloque

38
00:02:34,789 --> 00:02:37,210
las tareas tienen que estar entregadas, corregidas

39
00:02:37,210 --> 00:02:40,449
que dé tiempo a revisar o a mejorar algo si es necesario

40
00:02:40,449 --> 00:02:42,930
para que estén superadas en esa fecha final

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00:02:42,930 --> 00:02:45,650
Por eso es importante que os organizéis muy bien

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00:02:45,650 --> 00:02:47,090
y no dejéis todo para el final

43
00:02:48,030 --> 00:02:51,270
Tened en cuenta que no se puede empezar un bloque si no se ha terminado el anterior.

44
00:02:53,830 --> 00:02:57,669
Sabed también que siempre os dejaré un comentario de retroalimentación sobre vuestra tarea.

45
00:02:57,930 --> 00:03:01,789
Es muy importante que accedáis a vuestras calificaciones para estar al día de cómo vais.

46
00:03:02,469 --> 00:03:10,590
En esa retroalimentación, si la tarea necesita algún tipo de modificación, os haré saber qué es lo que no está correcto o qué hay que modificar o ampliar.

47
00:03:11,810 --> 00:03:18,710
Con respecto a los contenidos del curso, tenemos cinco bloques en los que vamos a aprender a manejar las herramientas de creación de espacios web.

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00:03:19,150 --> 00:03:23,729
Nuestro objetivo al final del curso es crear un espacio que entregaremos como trabajo final.

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00:03:24,509 --> 00:03:28,610
Se trata de que le saquéis el máximo partido al curso y nada mejor que crear un espacio real

50
00:03:28,610 --> 00:03:32,409
que podáis usar en el día a día con vuestros alumnos o con vuestros compañeros.

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00:03:33,169 --> 00:03:37,289
Vamos, que no sea un trabajo que una vez superado el curso se quede guardado en un cajón,

52
00:03:37,849 --> 00:03:42,129
sino que aprovechéis todo lo que habéis aprendido y lo que habéis hecho para vuestra práctica docente

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00:03:42,129 --> 00:03:44,270
y así tenga una continuidad.

54
00:03:45,310 --> 00:03:48,349
Para ello os vamos a pedir que gestionéis un espacio en vuestro centro.

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00:03:48,849 --> 00:04:08,509
Lo habitual es que lo haga el coordinador TIC. Ya veréis en el curso que este puede ser un espacio de clase con recursos y contenidos y poder interactuar con los alumnos, la web del departamento, una comunidad virtual o podéis aprovechar para darle un empujón a la web de vuestro centro en EducaMadrid si tenéis privilegios para ellos.

56
00:04:08,509 --> 00:04:14,550
Y también podéis crear un espacio de colaboración entre profesores de un proyecto o de un equipo bilingüe, etc.

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00:04:15,050 --> 00:04:19,149
Id pensando en ello, qué necesitáis, qué os puede venir bien y ya por ello.

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00:04:19,970 --> 00:04:23,269
Quiero insistiros en que sea algo que os sirva y que sea práctico.

59
00:04:24,250 --> 00:04:31,689
Mientras vais gestionando este espacio real, os vamos a proporcionar una clase de pruebas particular para cada uno para poder hacer todas las prácticas.

60
00:04:31,910 --> 00:04:34,629
Esta clase ya la tenéis accesible desde el inicio del curso.

61
00:04:34,629 --> 00:04:41,790
En esta clase de prácticas es donde vais a ir haciendo todas las actividades del curso mientras pensáis, decidís y gestionáis el espacio real.

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00:04:44,120 --> 00:04:51,800
Tras la sesión virtual y el bloque inicial de gestiones previas y matriculación efectiva en el curso, tenemos cinco bloques de contenidos y actividades.

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00:04:53,180 --> 00:05:01,560
Durante estos cinco bloques buscamos crear espacios web de calidad para que sean usables, accesibles, ágiles y claro está con un buen diseño.

64
00:05:01,560 --> 00:05:08,899
Un primer bloque lo dedicaremos a conocer las comunidades y espacios virtuales posibles, centro, clase y departamento

65
00:05:08,899 --> 00:05:11,500
Y cómo gestionar los usuarios y los contenidos

66
00:05:11,500 --> 00:05:17,360
En el segundo bloque nos vamos a ocupar del diseño, de cómo trabajar las imágenes

67
00:05:17,360 --> 00:05:24,399
Hay que saber cómo recortarlas, cómo hacerlas más pequeñas, que pesen menos para que la página no sea tan lenta y cargue bien

68
00:05:24,399 --> 00:05:27,839
También tendremos que conocer algo sobre las tripas de la web

69
00:05:27,839 --> 00:05:33,500
eso que se llama HTML y CSS porque nos va a ayudar a sacarle más partido a nuestras páginas.

70
00:05:34,079 --> 00:05:40,500
Pero no os asustéis que veréis siempre que hay unos contenidos obligatorios, unos de apoyo y otros de ampliación.

71
00:05:41,319 --> 00:05:45,160
En el tercer bloque nos ocuparemos de la creación de contenidos y recursos educativos,

72
00:05:45,939 --> 00:05:48,680
por lo que aprenderemos las herramientas que vamos a necesitar

73
00:05:48,680 --> 00:05:53,420
y también vamos a aprender cómo incorporar otros materiales que ya tenemos creados,

74
00:05:53,420 --> 00:05:57,120
documentos, vídeos, presentaciones e incluso otros materiales

75
00:05:57,120 --> 00:05:59,879
de otros compañeros que comparten sus recursos.

76
00:06:01,079 --> 00:06:04,699
En el bloque cuarto nos centraremos en la organización de esa información

77
00:06:04,699 --> 00:06:07,240
y cómo distribuirla para que sea cómoda y usable

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00:06:07,240 --> 00:06:10,160
y también sobre el posicionamiento de nuestra web

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00:06:10,160 --> 00:06:12,540
como resultado de una búsqueda en Internet.

80
00:06:13,360 --> 00:06:16,420
Y por último, en el quinto bloque, trataremos las herramientas de colaboración.

81
00:06:16,939 --> 00:06:20,360
Los blogs, foros, galerías de imágenes, formularios, etc.

82
00:06:20,360 --> 00:06:45,120
Y aquí terminamos con los contenidos del curso y lo que hacemos en nuestra clase de prácticas, que no está visible fuera de la plataforma del aula virtual. En este punto, cogemos ya nuestro espacio real, que ya debemos haber creado con el TIC del centro, y comenzamos a trabajar en él el trabajo final, aplicando todo lo que hemos aprendido durante el curso. Este espacio real ya sí que es visible en Internet.

83
00:06:45,120 --> 00:06:49,800
El trabajo final tiene un plazo asignado para su ejecución y entrega

84
00:06:49,800 --> 00:06:52,199
Pero si queréis, si ya tenéis creado el espacio con anterioridad

85
00:06:52,199 --> 00:06:55,319
Podéis trabajar en él cuando queráis y así ir adelantando

86
00:06:55,319 --> 00:06:58,980
El trabajo es individual, como todas las actividades del curso

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00:06:58,980 --> 00:07:01,620
Y ya sabéis, clase, departamento o centro

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00:07:01,620 --> 00:07:05,000
Pero siempre con la idea de sacar el mayor partido posible que os sea útil

89
00:07:05,000 --> 00:07:11,519
Por último ya, recordad que en la cabecera del curso está ubicado el foro de Compartiendo Experiencias

90
00:07:11,519 --> 00:07:14,800
Donde podemos interactuar con el resto de los grupos del curso

91
00:07:14,800 --> 00:07:17,579
es nuestra sala de profesores virtual

92
00:07:17,579 --> 00:07:20,779
también hay una ayuda sobre el funcionamiento del aula virtual

93
00:07:20,779 --> 00:07:24,279
y la guía didáctica con toda la información sobre el curso

94
00:07:24,279 --> 00:07:27,600
que os aconsejo que consultéis y veáis

95
00:07:27,600 --> 00:07:30,540
y ya está, esto es todo lo que tengo que contaros de momento

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00:07:30,540 --> 00:07:34,779
espero que el curso os guste y que responda a vuestras expectativas

97
00:07:34,779 --> 00:07:37,819
mucho ánimo, bienvenidos al curso de nuevo

98
00:07:37,819 --> 00:07:39,879
y nos vemos en el foro, hasta pronto