1 00:00:01,459 --> 00:00:09,779 Otro de los contenidos educativos digitales que hemos creado es un espacio de actividades para que nuestros alumnos aprendan sobre el tema de las plantas. 2 00:00:10,039 --> 00:00:21,780 Si los niños pinchan el inicio les va a llevar a las instrucciones las cuales deben de seguir para realizar las actividades posteriores, como son la 1, la 2, la 3, la 4 y la 5 propuestas en nuestro espacio de actividades. 3 00:00:24,539 --> 00:00:28,780 Vistas estas vamos a ver el resto de tareas. 4 00:00:28,780 --> 00:00:38,390 tareas. Si pinchamos en la tarea número 1, en la bombilla, aquí aparecerá una reflexión 5 00:00:38,390 --> 00:00:41,890 que los niños tienen que hacer acerca de lo que saben sobre los seres vivos en las 6 00:00:41,890 --> 00:00:48,770 plantas. Esto les va a ayudar un poquito a situarse en el tema que estamos tratando y 7 00:00:48,770 --> 00:00:54,570 para que vean las ideas que tienen y los conocimientos acerca del tema que vamos a tratar. Visto 8 00:00:54,570 --> 00:00:57,869 la actividad 1 9 00:00:57,869 --> 00:00:59,810 el siguiente paso es 10 00:00:59,810 --> 00:01:01,929 pinchar en la actividad 2 donde ya vamos a ver 11 00:01:01,929 --> 00:01:03,369 los contenidos relacionados con las plantas 12 00:01:03,369 --> 00:01:05,890 aquí ya aparece un vídeo donde los niños pueden ver 13 00:01:05,890 --> 00:01:07,689 las características de las plantas 14 00:01:07,689 --> 00:01:10,109 cómo se desarrollan 15 00:01:10,109 --> 00:01:11,489 y demás 16 00:01:11,489 --> 00:01:16,250 el vídeo se va a reproducir después del 17 00:01:16,250 --> 00:01:16,829 anuncio 18 00:01:16,829 --> 00:01:20,010 además también les habla al niño de la fotosíntesis 19 00:01:20,010 --> 00:01:32,209 es de la aplicación Smile 20 00:01:32,209 --> 00:01:33,569 and Learn 21 00:01:33,569 --> 00:01:42,109 Es un vídeo donde se explica todo lo detallado sobre las plantas 22 00:01:42,109 --> 00:01:49,709 Visto esto, la siguiente actividad que los niños tienen que realizar 23 00:01:49,709 --> 00:01:53,989 Por orden de secuencia lógica es la actividad 3 24 00:01:53,989 --> 00:01:55,909 Donde los niños van a aprender sobre la agricultura 25 00:01:55,909 --> 00:02:00,030 También va a aparecer un vídeo donde les aparece diferentes aspectos 26 00:02:00,030 --> 00:02:05,959 Sobre lo importante que es la agricultura en nuestro día a día 27 00:02:05,959 --> 00:02:11,030 Es un vídeo donde se explica el tema de la agricultura 28 00:02:11,030 --> 00:02:21,729 El siguiente punto que los niños tienen que realizar ya va a ser una actividad de repaso 29 00:02:21,729 --> 00:02:26,810 de todo lo que hemos visto, en concreto es un cajud para que repasen los contenidos vistos 30 00:02:26,810 --> 00:02:31,050 en los vídeos anteriores, por lo tanto es un espacio de actividad de aprendizaje para 31 00:02:31,050 --> 00:02:36,370 que los niños aprendan acerca de las plantas. Es una actividad muy amena ya que deben de 32 00:02:36,370 --> 00:02:41,090 conseguir un orden lógico para estudiar dicha temática. Y por último, el último punto 33 00:02:41,090 --> 00:02:46,710 que hemos establecido en nuestra secuencia de aprendizaje ha sido una autoevaluación 34 00:02:46,710 --> 00:02:53,289 mediante una serie de actividades para que los niños evalúen acerca de lo que han aprendido 35 00:02:53,289 --> 00:03:00,650 acerca de dicha temática. En concreto es un Live Worksheet por lo que esta actividad 36 00:03:00,650 --> 00:03:06,210 va a servir tanto de evaluación como de autoevaluación para repasar el contenido acerca de la temática 37 00:03:06,210 --> 00:03:12,370 de las plantas. Por lo que este es otro contenido educativo digital que yo he establecido para 38 00:03:12,370 --> 00:03:13,569 trabajar con los niños en el aula.