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Este vídeo explicativo pretende dar respuesta a la evidencia fundamental del sistema de gestión donde se valora la utilización de plataformas de gestión de aprendizaje, en este caso concreto el aula virtual.

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Y para ello, accederemos al aula virtual de nuestro colegio, 6 Santos Niños, y buscaremos dentro del blog del cole nuestra clase en cuestión.

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Y una vez localizada, nos golearíamos y entraríamos al aula virtual.

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En este aula, primero comprobamos que tenemos matriculados a nuestros estudiantes.

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Y luego, en una visión general de la pantalla, vemos la parte central estructurada en 5 temas o secciones, profe Begoña, lengua mate, naturales y sociales.

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Y en el margen lateral derecho encontramos un cajón de bloques en el que se pueden buscar diferentes contenidos a través de las herramientas de Aula Planeta.

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También podemos usar el calendario y otra serie de instrumentos que nos podemos bajar, que son muy prácticos y operativos dentro del aula.

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Yendo al primer tema, si lo desplegamos, vemos que es a nivel introductorio en el que encontramos una herramienta de autor, un vídeo que labore yo,

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donde se expone la forma de acceso al aula, así como el manejo y el movimiento por ella, para que puedan sacar el máximo provecho y sepan interpretar los diferentes códigos y no tengan dificultad de movimiento a través del aula.

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00:02:16,000 --> 00:02:35,000
Después de este recurso, está colgado a través de URL, en este caso, unas normas necesarias para un uso responsable de la red, para navegar con seguridad, que generarán diferentes actividades en el aula curiosas.

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Luego, el resto de bloques de contenidos, su estructura responde a través de URL, se descuelgan diferentes contenidos, o bien cuentos, como en este caso, o bien canciones,

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o, como es en este otro, vídeos explicativos del material que se ha ido viendo en clase, que se va colgando siguiendo las secuencias de la programación de aula,

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que son con intención recordatoria, porque evidentemente es un material ya trabajado, y de ese material ya surgen las diferentes herramientas con las que trabajamos de digitales.

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Como pueden ser cuestionarios con diferentes números de preguntas, entre 5 y 10, h5p, encuestas, fichas libros, en las que hemos puesto el método autocorrectivo,

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porque les vienen muy curiosos y muy interesantes, se divierten un montón, y la verdad es que responden muy positivamente. También hay algún PowerPoint referido a diferentes contenidos,

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dependiendo de la materia. Esto se repite en el resto de áreas, en URL, practico con diferentes fichas para practicar los diferentes temas tratados, en naturales, en sociales.

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00:04:14,000 --> 00:04:33,000
Y luego también, en cuanto a los instrumentos digitales de evaluación, podríamos trabajar a través de la configuración de calificaciones, que también estaría regulada,

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así como con las diferentes herramientas, cuestionarios, h5p y entrevistas que hemos mencionado anteriormente, y con toda una gama de opciones que ofrece nuestra aula virtual.