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00:00:00,000 --> 00:00:04,640
...profesora de lengua y literatura del CEPA Rosalía de Castro Deleganes quiero

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00:00:04,640 --> 00:00:09,400
presentaros mi aula virtual de segundo de secundaria donde tenemos a la

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00:00:09,400 --> 00:00:17,040
izquierda un menú navegable a modo de índice con las tres evaluaciones y sus

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00:00:17,040 --> 00:00:21,840
unidades correspondientes, sus cuestionarios, actividades, tareas,

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00:00:21,840 --> 00:00:28,160
gamificación, clases grabadas, Excel Learning. Vamos a ver

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00:00:28,240 --> 00:00:32,920
aquí también a la derecha los bloques

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00:00:33,400 --> 00:00:36,280
aquí están

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00:00:37,560 --> 00:00:40,320
bueno

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00:00:40,640 --> 00:00:48,320
aquí tendríamos ya un premio de insignia para los alumnos que contesten

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00:00:48,320 --> 00:00:52,600
positivamente a las actividades de la introducción al curso y de la primera

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00:00:52,600 --> 00:00:55,160
evaluación

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00:00:56,160 --> 00:01:02,240
Entonces vamos viendo, esta es la presentación con mi correo electrónico

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00:01:02,240 --> 00:01:09,800
la etiqueta, enlaces a concursos intercepas, la guía didáctica del aula, la

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00:01:09,800 --> 00:01:14,680
introducción al segundo curso que también tiene sus cuestionarios y la

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00:01:14,680 --> 00:01:18,240
primera evaluación, todas las evaluaciones tienen la misma estructura

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00:01:18,240 --> 00:01:24,720
lecturas obligatorias que tienen enlace al Cervantes virtual, también películas

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00:01:24,720 --> 00:01:30,600
dibujos animados relativos a las mismas y la unidad 1 y 2 en este caso todas las

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00:01:30,600 --> 00:01:38,600
evaluaciones tienen dos unidades con el tema y luego páginas url externas

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00:01:38,600 --> 00:01:43,520
cuestionarios, actividades, gamificación

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00:01:43,520 --> 00:01:50,000
también con alguna herramienta de creación personal como

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00:01:50,000 --> 00:01:54,760
en este caso las clases grabadas ya para que los alumnos las consulten cuando

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00:01:54,760 --> 00:01:59,320
quieran, aquí las tienen disponibles las mismas clases

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00:01:59,320 --> 00:02:04,000
diferentes recursos, la segunda evaluación con las lecturas

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00:02:04,000 --> 00:02:10,080
obligatorias, bueno la misma estructura en la unidad 3 con entrega de tareas, clases

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00:02:10,080 --> 00:02:13,800
grabadas, cuestionarios

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00:02:13,960 --> 00:02:21,360
y si nos vamos ya a la unidad 4 pues podemos ver que además de todas estas

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00:02:21,360 --> 00:02:27,360
cuestiones tenemos actividades de excel learning por ejemplo

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00:02:27,520 --> 00:02:32,480
o tenemos incluso una unidad didáctica

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00:02:32,480 --> 00:02:47,040
con todas las accesibilidades necesarias de legibilidad, visión, audio

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00:02:47,040 --> 00:02:55,640
dislexia, también tenemos algo de taller de trabajo de co-evaluación

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00:02:55,640 --> 00:03:02,520
bueno y la tercera evaluación pues goza de las mismas características con las

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00:03:02,520 --> 00:03:06,720
unidades 5 y 6

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00:03:08,280 --> 00:03:15,360
distintos recursos y la unidad 6 pues lo mismo

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00:03:15,360 --> 00:03:19,920
y por último tenemos dos secciones como son la ortografía y la atención a la

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00:03:19,920 --> 00:03:29,120
diversidad, bueno si nos vamos aquí a ver las calificaciones pues por supuesto

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00:03:29,120 --> 00:03:34,000
todos los alumnos matriculados y todos los glosados con los distintos

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00:03:34,000 --> 00:03:38,280
porcentajes en cada una de las actividades

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00:03:38,280 --> 00:03:45,320
que además enlazamos a raíces que están contemplados también estos mismos

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00:03:45,320 --> 00:03:50,240
porcentajes, bueno muchas gracias