1 00:00:01,780 --> 00:00:10,099 Buenos días, soy Inmaculada Bonilla Fernández y, bueno, estoy grabando un vídeo para hablar sobre los sistemas de gestión de aprendizaje. 2 00:00:11,099 --> 00:00:17,120 Nosotros, en nuestra rutina diaria de trabajo con nuestros alumnos, utilizamos una serie de herramientas. 3 00:00:17,280 --> 00:00:20,800 Concretamente, aquí quiero hablar sobre Teams y Alexia. 4 00:00:21,859 --> 00:00:30,019 Aquí, en la pantalla que se está grabando ahora mismo, tengo una pantalla en la que yo me dirijo a mis alumnos. 5 00:00:30,019 --> 00:00:42,100 Como veis, mis grupos de Teams tienen esta nomenclatura atendiendo a la etapa que sería en este caso bachillerato, al curso, la materia y al año correspondiente. 6 00:00:42,579 --> 00:00:48,460 Entonces, en publicaciones nos podemos dirigir a nuestros alumnos para informarles de cualquier manera. 7 00:00:48,460 --> 00:01:05,659 Pero luego en archivos tenemos, es como yo le llamo mi cuaderno digital en el que les voy subiendo materiales de clase, toda una serie de contenidos que considere importantes para mejorar, para reforzar la asignatura. 8 00:01:05,659 --> 00:01:31,299 En estos materiales de clase están divididos en las unidades de trabajo, que yo quiero ver con mis alumnos. Si veis aquí a la izquierda tenemos unos canales, el general, pero abrimos también unos subcanales donde tenemos contenidos aleatorios a la materia, pero que tienen que ver también con su sistema de evaluación. 9 00:01:31,299 --> 00:01:35,519 en este caso son los exámenes de Cambridge, o la materia de inglés oral. 10 00:01:36,159 --> 00:01:40,439 A su vez, en Teams, esta es una manera de comunicarnos con nuestros alumnos. 11 00:01:40,620 --> 00:01:47,000 También podemos tener un chat interno donde hablamos con los profesores y unos equipos. 12 00:01:47,000 --> 00:01:56,019 En estos equipos, aparte de tener los alumnos, tenemos un canal donde nos comunicamos los profesores de secundaria 13 00:01:56,019 --> 00:02:04,459 y tenemos todas nuestras etapas y toda la información relevante a la evolución del curso. 14 00:02:05,060 --> 00:02:13,159 También dentro de equipos tenemos también unas herramientas de evaluación. 15 00:02:13,159 --> 00:02:25,199 Esas herramientas de evaluación son, como había enseñado anteriormente, forms que vamos creando donde estos forms se los adjuntamos a los alumnos 16 00:02:25,199 --> 00:02:36,840 Y es una herramienta en la que ellos rellenan, pero las notas se derivan a un Excel que luego exportamos a nuestros Excels de evaluación. 17 00:02:37,219 --> 00:02:52,300 Otra herramienta que utilizamos en el curso es Alexia. Alexia es la manera de evaluar que tenemos grupal en todas las etapas del colegio. 18 00:02:52,300 --> 00:03:12,699 En Alexia no ponemos las notas parciales sino ponemos las notas finales de evaluación. En ella podemos encontrar las secciones, los cumpleaños de los alumnos y desde aquí también podríamos imprimir para tener la información exacta de recuperaciones, medias y todas las evaluaciones incluyendo la final. 19 00:03:12,699 --> 00:03:20,080 Y con ello termino esta exposición de los sistemas de gestión de aprendizaje.