1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Vamos a presentar la tarea 2, contenidos digitales, por Nuria Hernández Manso, en concreto una 2 00:00:07,000 --> 00:00:13,240 presentación elaborada con Canva e incluida dentro del aula virtual formando parte de 3 00:00:13,240 --> 00:00:20,960 la unidad didáctica número 6, Juegos Cooperativos, para un grupo de alumnos de cuarto de primaria 4 00:00:20,960 --> 00:00:27,240 y dentro del área de Educación Física. En primer lugar, la secuencia didáctica comienza 5 00:00:27,240 --> 00:00:34,240 con la presentación que se ha subido a la mediateca y el objetivo es motivar al alumnado 6 00:00:34,240 --> 00:00:41,960 y facilitar la adquisición de los aprendizajes. Como medidas para mejorar la accesibilidad 7 00:00:41,960 --> 00:00:53,360 se han incluido los subtítulos además de la imagen de la maestra dentro de la pantalla 8 00:00:53,360 --> 00:01:02,880 por lo que facilita la lectura de labios y además puede seguirse escuchando la voz 9 00:01:02,880 --> 00:01:11,880 de la maestra. Por otro lado también se han tenido en cuenta el incluir las letras de 10 00:01:11,880 --> 00:01:17,880 diferentes tamaños y que contrastaran suficiente con el fondo al igual que las imágenes que 11 00:01:17,880 --> 00:01:26,880 se han ido incluyendo. Tras el visionado del vídeo, la secuencia didáctica continúa 12 00:01:26,880 --> 00:01:35,480 con la elaboración de una tarea que va a permitir la evaluación de esta unidad didáctica 13 00:01:35,480 --> 00:01:42,040 y es la elaboración de una presentación por parte de los alumnos en las que como ayuda 14 00:01:42,040 --> 00:01:46,640 se les presenta una guía con una serie de preguntas, qué ventajas e inconvenientes 15 00:01:46,640 --> 00:01:52,640 tienen los juegos cooperativos o los juegos competitivos y en la segunda pregunta si prefieres 16 00:01:52,640 --> 00:02:01,480 jugar a juegos cooperativos o a juegos competitivos. Con esto terminaría la presentación de este 17 00:02:01,480 --> 00:02:07,920 primer contenido digital perteneciente a la última tarea.